我儿子上的是私立的钢琴幼儿园。先生说要对孩子多方面培养,其实我觉得上这个幼儿园是因为离我家最近。现在不能说后悔,但是早知道学钢琴要付出这么多,我俩一定会多考虑考虑的。
幼儿园有自己专业的钢琴老师,每天下午30分钟的钢琴课。小班时老师会教小朋友认识五线谱,中班时就上琴了。四岁半是孩子培养耳朵对声音敏感度的最佳时期,钢琴老师如是说。
每个学期都有一次家长日,他们班每个小朋友都会上台表演。我儿很出色!所以在他上了大班那年冬天,我们买了钢琴。
陪练琴这事儿自然是落到我的头上的,我给钢琴老师打电话咨询如何做。她说不用着急,书带回家,让他弹熟就好。于是,每天我做饭时就是儿子弹琴的时候,他卡了我就说他。他有不会的我就问他课上老师讲没?为什么没记住?(这是很不对的,后文说明。)
在学习上我是一个很严肃的人,那个五岁的娃每天都被我吓哭。我会因为他弹的不好而生气,有时甚至大吼,他吓得哆哆嗦嗦的继续弹。现在想起来颇为凄惨!然而,他在班级里是弹得好的,经常被老师夸奖。而且他还和最要好的朋友一起比赛,看谁弹的进度快。回家弹琴时虽然很惨,他也愿意。我想更重要的是他才五岁,他更愿意爱我而不是讨厌我。
学钢琴,老师的挑选是很重要的。我儿子一个班30个孩子,分给了6个钢琴老师带。有一个女孩子弹奏的比我儿子好多了,结果毕业后换了老师才发现她不认识五线谱。我听了简直不敢相信,要知道他们都是上琴一年以上的。后来才知道孩子记性好,快速记住了老师弹的每个琴键。她在幼儿园的钢琴老师能不知道吗,她的责任心得多差啊。
家长的态度也很重要。我儿子好友的妈妈是个很随和的人,他对自家孩子的要求是认识五线谱,拿出一个谱子就能弹出来。但是学习钢琴其实是很苦的,虽然我们不是走专业路线,基本功还是要做到。他们这些早期孩子的通病是手指立不住,折指,颤腕,这些都是要改掉的。她找的钢琴老师很注重基本功,把他儿子折磨的欲仙欲死。本来他们每天练习的时间是半小时,到后来孩子弹了十五分钟就炸了,他妈妈也无法忍受孩子的辛苦,几乎放弃钢琴。
我们没有换老师,还是他在幼儿园时的启蒙老师。她虽然年轻但是人品很好,几次接触很明显不是一个利益至上的人,是一个责任心很强的人。还有就是我儿子喜欢她,而她对幼儿琴童的教学很有一套,效果非常好。当然最重要的是她儿子和我儿子是同学,敢教自己儿子的人说明水平不会差。要知道很多钢琴老师都是把自己的孩子送到别的老师哪里学,个人水平和教学水平不是一回事,这个我还是知道滴。
第一次到老师家上课时她对我说,我儿子在钢琴这条路上能走多远取决于我。我坚持到什么程度,孩子就能达到什么程度。学钢琴的路上,比的从来都不是孩子,而是家长。
我当时的想法是,没问题!现在想来痛心疾首,什么没问题,问题大了!
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