已经坚持了15天,开学也已经好几天了,在完成学校的常规作业之外,他还能坚持每天完成22遍的英语学习,我挺开心的。为了提高他的英语成绩是一个方面,更重要的是,我希望他能通过这个习惯的养成,来激活他非兴趣领域的一种自信吧。
虽说兴趣是孩子学习最好的动力,但是并不是所有的事情都是他感兴趣的,像写小说、骑自行车,出发点来自于他感兴趣,他自然就能坚持,不需要别人的督促,他都会主动去做。但像学习类的领域,不可避免地会存在偏科,既然是偏科,肯定就是因为他不感兴趣,或者不擅长。这时候就不能一昧的用“一切从兴趣出发”来回避这个问题了。
所以,该用一些以奖励为引导的习惯养成方法,去帮助他克服困难,被动地产生兴趣,比如这种22遍记忆英语的方法,让他自己能感觉到,英语课文越读越熟练,到后面背诵一定数量的文章之后,在英语考试时,遇到的生词和陌生语法越来越少时,他的学习自信和兴趣自然就大了。那时候,背诵对他而言不再是一件痛苦的事情了,再让他去背诵历史、生物、地理、道法等等,应该会事半功倍了。
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