❤平安夜快乐，圣诞节快乐!
给我儿子（旭儿）买了好多书，就像你也知道的那样，我也知道阅读的好处数不胜数，“读书破万卷，下笔如有神”，对于孩子来说，培养阅读的好习惯不言而喻，“让孩子爱上阅读，必将成为你这一生最划算的教育投资。”——毕淑敏。
阅读能力强的孩子，他的学习能力会更强，学习起来更轻松，喜欢阅读，相应的词汇量会增大，提高孩子的情商，提高孩子处理复杂问题的能力。人是有思维的动物，语言越清晰，思维越清晰，表达会更准确、一语中的，所以阅读能力强的孩子，在分析问题，解决问题方面，比不爱阅读的孩子要强的多。
说了那么多好处，到底这个好习惯怎么养成呢？我先说一下我家旭儿阅读的情况，他现在4岁，之前没有注意这方面的培养，现在才开始提上日程，买了好多书，发现问题了，虽然是故事，但是文字太多了，文字上面的图片不能涵盖下面文字的基本内容，很多需要脑补，导致儿子不爱看。
我就把家里的书先放起来，又去淘了几套连环画，像是漫画那种的，选的是光头强和超级飞侠的，这是儿子平时喜欢看的动画片。果然，立刻就爱看了，天天爱不释手，这是培养习惯的第一步，让他有兴趣！
第二步，每天只阅读20分钟，即使再有兴趣，再喜欢，也要控制时间，有两个目的：1.保持兴趣的持续性（别一次吃饱，吃撑着了） 2.长时间近距离用眼，是近视的最主要原因，用2222法则可以避免近视，这个我在之前的文章里面，已经说过了。
第三步，我每天放下手机20分钟，在旭儿阅读的时候，也看看书，榜样的力量是无穷的，有人陪伴的阅读是快乐的。
第四步，每1~3个月带旭儿去一次图书馆，感受一下，多人一起读书的感觉，周围就是一片书的海洋，让孩子愉快的畅游，寻找到读书的乐趣，好的氛围是能带动好习惯的。
第五步，这步很重要，孩子读书是输入，但是更重要的是，要让他输出，让他把他理解的东西，输出出来，输出的东西，一定是加入了他自己的思考，整理之后的精华，输出出来，才能更好的理解，更深层次的理解。也培养了孩子的思考、沟通、表达能力。
第六步，书越读越多，分类就很重要了，让孩子自己动手，整理分类，家长可以写上购买的时间，在哪儿买的，有能力写字的孩子，还可以写上一些心得，领悟，这也是给写作打下了一个好底子。
“阅读”是一辈子的修行，不能急功近利，重在培养阅读的兴趣，难的是更多的积累，贵在能持之以恒，培养孩子好习惯，任重而道远，但是只要有方法，有路子，有眼界，有坚持，就不难了，在培养孩子阅读的路上，期待着有你相伴！
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