【豆妈育儿】#我送了一支口红给我儿子#
那次发现豆豆弄断我的口红，其实已经不是第一次的事儿了。我理解孩子的好奇心，但也还是会感到很抓狂。
除了把其他的口红收起来，我觉得我还是需要做点什么的。
于是那天发完朋友圈后，打开某APP一口气买了三支口红。是的，除了给自己补回两支新口红外，我想，给我儿子送一支口红吧。
很多人觉得，男孩子化妆给人感觉不男不女的。在传统的思想观念中，化妆的男生也常常会被人说很娘。
可是，我不想用成年人的道德观去定义一个孩子的好奇心。对于这个年龄阶段（4-5岁）的孩子来说，他不懂男生化妆娘不娘，但他们已经开始知道什么是“美”和“不美”了。
他们会选择穿自己觉得好看或帅气的衣服，会要求剪或扎不一样的发型，会好奇大人们化妆擦口红，还会偷穿妈妈的裙子和高跟鞋。
这些好奇心都源于他们的审美敏感期（此处省略一千字……）来到了，与其一味地限制孩子去触碰，不如和孩子一起来探索，引导孩子正确的审美观和性别区分。
【豆妈育儿】#我送了一支口红给我儿子#
那天晚上，当我把口红拿出来送给豆豆的时候，他首先是惊讶的，然后带着怀疑的语气问道:这是送给我的吗？
我说:是啊，送给你。
豆豆本想伸手拿的，后来又把手缩回去了，问道:为什么要送我口红？
我说:因为好看，我想你会喜欢的。
豆说:可是男孩子不擦口红的啊。
我说:嗯，但我就是想送给你。我猜你应该对它很好奇吧，所以之前才会拿妈妈的口红看，然后不小心弄断了，对吗？
豆豆点点头说:嗯，我觉得它很好看，所以就弄出来看了看，可是又不小心弄断了。我不知道那是你最喜欢的两支口红，我赔给你，你扣我一个半月的零花钱吧。
我笑着说:那好吧，虽然你赔的钱还不够妈妈买口红，但你勇于承担错误的行为，真的很帅噢！
豆豆笑着说:这就很帅了？那你不用送我口红了，因为男孩子是不用擦口红，也不用化妆的。我觉得男孩子穿上干净的衣服，再带个小领结也很帅噢。
我笑着点点头说:是啊，男孩子除了外在形象干净整洁帅气以外，还需要有内在的东西。
豆豆疑惑地问:那什么是内在的东西？
我问道:你为什么喜欢蜘蛛侠、奥特曼、警察和各种英雄呢？
豆豆说:因为他们很勇敢打败坏人，还不怕困难，经常做好事帮助别人，所以我喜欢他们。
我又问:那你觉得他们这样子帅吗？
豆豆点点头说:当然帅啊，所以我才喜欢他们。
我说:嗯，这就是他们内在的帅。不管是男孩还是女孩，他们除了外在的形象以外，也需要内在的力量来塑造自身的人格魅力。口红给你就留着吧，送给你是满足你的好奇心，而不是让你去用口红展现你的帅哦，哈哈。
豆豆笑着说:我觉得男孩子擦口红不帅，保护别人才帅。
我点点头说:如果你很想试试擦口红，怎么办？你会给自己化妆吗？哈哈哈～
豆豆说:不会，但我可以给你化妆吗？
为了满足他的好奇心，我也只能勉为其难答应啦。我说:好啊，那你如果想玩，我可以当你的模特噢。
其实不管是送他口红，还是教他化妆，我都是希望他能在体验的过程中解开心中的好奇和疑惑，用实践的方式去帮助他而不是给他贴上“不正常”、“怪异”的标签。
因为，好奇心是孩子的天性，我们不应该站在成人的角度对他作出任何评判。
很多时候，为什么父母越禁止的事情，对孩子越有诱惑力呢?
那是因为在父母禁止的背后，是孩子一颗急于冲破禁止的心。这就是为什么父母的禁止语言很难让孩子乖乖服从，相反，会激起孩子“偏要做”的决心。
与其让孩子被这种“偏激心理”牵引着做出一些错误或反叛的事，不如有技巧地引导孩子的行为，使他们的身心得到更健康得发展。
hi,我是豆妈。正面管教家长讲师
正面管教倡导者和执行者
五岁男孩和一岁女孩的妈妈
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