“学校的目标必须是培养能独立行动和思考的个人，而这些个人又把社会服务视为最高的生活问题。” ——爱因斯坦
出自爱因斯坦1936年的文章《论教育》。这句简单的话，诠释了素质教育的根本目的所在。“能独立行动和思考”说明了学校应当培养学生们的学习能力，重点在于对学习技巧的掌握，而不是对具体知识的掌握。“把社会服务视为最高的生活问题”说明了学校不仅要育才，还要育德，要教给学生正确的价值观。
可惜目前国内并未把上述任何一件工作作为重点来对待。中学阶段以分数为重，目的是高考；高等教育阶段便“上梁不正下梁歪”，培养出人才的几率也是让人失望。总之，目前的教育环境不像是育德育才，更像是将知识作为商品来贩卖。
“学校应该永远以此为目标：学生离开学校时是一个和谐的人，而不是一个专家。” ——爱因斯坦 爱因斯坦用这句话再次...
“我觉得最坏的莫过于学校用恐吓、暴力和人为的权威等手段工作。这种做法摧毁了学生的感情、真诚和自信。它产生出顺从的人...
“学校的目标必须是培养能独立行动和思考的个人，而这些个人又把社会服务视为最高的生活问题。” ——爱因斯坦 出自爱...
“在学校里和生活中，工作最重要的动机是工作中的乐趣，工作所得到的成果的乐趣，以及对该成果的社会价值的认识。” —...
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本文标题：笔记：论教育①
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