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教育正悄悄31|信息视角的教育反思

教育正悄悄31|信息视角的教育反思

作者: 拾光散人 | 来源:发表于2019-05-24 08:57 被阅读7次

    今天是我参加勇气读书会的第141天

    阅读本数:第七本

    阅读书目:《教育正悄悄发生一场革命》第三章

    3.8信息视角的教育反思

    勇气读书会打卡141天

    我们反思文化的根源,应该从反思教育开始,而反思教育,应该从反思孔子开始。

    幸运的是,孔子留下了大量的故事和对话,我们也许可以从这些故事和对话开始。

    用社会化网络和信息学的角度来分析一下,看看会有怎样的反思呢。

    从论语输入数据库得到的这张图我们可以清晰看出以下结论:

    1.孔子交往和花工夫最多的人并不多;

    2.孔子根本不是只读圣贤书的人;

    3.一言堂从孔子开始;

    4.孔子师范学院的学生之间是没有什么交往;

    5.孔子非常热衷与和政治家和权贵交往;

    从这里可以看出,古代的孔子学院的教育形式。

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