读《孩子，请把你的手给我》15

有用或无用的训诫方法

当我们训诫孩子时，不仅要关注他们的的行为，也要关注他们的情绪。父母应该允许孩子说出他们的想法，但是要限制、指导他们的不良行为。在做出限制时，态度既要保持父母的自尊，也要保持孩子的自尊。

纪律的三个领域：鼓励、允许、禁止

我们将孩子的行为分为三个不同的领域：1、我们希望并且认可的行为。2、不认可但是因为某些特别的原因可以忍受的行为。3、无论如何都不能容忍、必须制止的行为。

限制的技巧

限制必须清楚地告诉孩子：1、什么是不可接受的行为，2、什么替代行为是可以接受的。比如：你不可以扔盘子，但可以扔枕头。

做出限制时应该用什么态度，必须谨慎思考，要把孩子的不满降到最低程度，要保留孩子的自尊。

当孩子要求什么东西，而我们必须拒绝时，我们至少要承认他希望拥有这个东西的愿望，这是一个伤害比较小的拒绝方法。