随着我们家小孩的慢慢长大，我开始关注育儿的问题。

我关注过一些书和教育方法，比如说《早教革命》和赏识教育。我先前也研究过英语学习方法，比如《千万不要学英语》、疯狂英语等。我会有一个疑问：为什么是同样学习英语，会有那么多方法？我觉得最主要的原因是学习个体的差异。也就是说学习英语的主体是有差别的，每个人有不同的人生、学习经历和不同的性格，必然在学习英语的时候是不一样的。也就必然会导致不同的方法适用于不同的人群，不同的方法有不同的粉丝群。在我看来，严格区分方法之间的好坏是没有意义的，关键是作为英语学习者，要看到个体差异这一特征，而不要麻木信从某种方法，育儿方法的多样性也是同样的道理。基于此种认识，加上我对自己小孩的成长跟踪，于是有了此文。

儿童的成长阶段

儿童在最初的1到6岁成长阶段是很关键的。当他出生时，会有些天生的性格在里面，然后，我们会慢慢教他东西，等到6岁时，他会形成早期的东西到性格里面。

下一个阶段就该是上学了，这个时候老师和同学们介入了他的生活，他的性格和知识面都会受到很大的影响。随着年龄的增长，开始会出现对两性的模糊认识，可能会早恋，更有可能带来的是青春期的叛逆。这些阶段每个家长都经历过，或者是看到过，它就发生在我们周围。实际上在初中以后，我们应该做的更多的是引导，而不是教他们该怎么做。

现有的教育模式

现在的教育模式，是学校制。也就是说主要的知识都来自老师，学习几乎占用了学生的全部时间（可以认为体育课、旅游、娱乐等也是一种学习）。

但是，问题是这种教育是通用的。也就是说课程、教材、老师的背景知识都是统一的。如果你仔细观察，你会发现幼儿会有不同的性格（这个很明显）。然而，到了初中、高中以后，至少在同一个学校的差不多成绩的学生里面，他们会看起来都差不多，我认为这是通用教育很自然的结果。当然，这里面有很多原因。比如：老师学生的比例太小，一个老师会教很多学生，没法为每个学生量身定做一套教学方案。但是，他们会把同学归类：成绩好的、调皮的、听话的等等，以便区别对待。我认为个体的差异，老师肯定看在眼里的，无奈老师精力有限，只能对个别的好学生或者差学生单独处理。

因材施教的方法

考虑到个体的差异、现有的教育模式等等，我觉得，作为爸妈实际上是可以对自己的孩子进行有针对性的教育的。总结下来就是因材施教，字典里面的解释是：根据受教育者的不同情况，采用相应的内容和方法施行教育。但是，这里面也存在一些问题。记得我儿子小学开学的时候，学校的校长就在开学典礼上说，爸妈这个工作是唯一一个不需要培训就能上岗的。所以，问题来了，有些家长不知道改怎么教育小孩，他们就会看周围的家长是怎么教育的，然后直接用之。要么就是自己在哪里瞎琢磨，完全是乱来（在我看来）。

要做到因材施教我觉得以下几点是必须的：

1.要从孩子的出生就时刻关注他的成长特征，特别是小时候。根据我的经验，孩子在小的时候，变化特别快，可能这两个月喜欢做个什么，下个月就变了。我估计是因为小时候生理成长的速度太快的缘故吧，所以要时刻关注孩子的心理和生理的变化。

2.要鼓励孩子，觉得自己的孩子是独一无二的。孩子成长的过程中会犯错，成长嘛，犯错是正常的。可以根据他的性格来纠正他的错误，即便他听不懂你说的话，也要给他解释清楚为什么会犯错，不要忽视潜移默化的力量。在和孩子交流的时候，要感觉在和一个成年人在聊天，当然你最好是模仿孩子说话的样子，这样他才能听懂。

3.要长期多和孩子交流。其实，所谓叛逆，也无非就是沟通上面出现了障碍。我见过很多人，小时候根本不关系孩子在想什么，每天在做什么。完了到了孩子青春期的时候，说他叛逆，这个有点说不过去吧。你不和他沟通，有代沟什么的不是正常吗。宽且，现在社会发展那么快，就算我们自己，要不和社会接触一段时间，也会不适应的不是。

4.要做好工作与生活的时间安排。工作是什么时候都可以干的，但是教育孩子，没抓住关键时间点，那可就真的错过了。宽且，工作不就是为了更好的生活嘛。

以身作则的态度

关于以身作则，是我身有体会加上去的，这个也很好理解。比如你要告诉孩子不偷懒，至少你自己要能做到吧，要不你如何说服他？关于这一点，我只想举一个例子：前段时间，有个周末，大概是周六吧。早上6点多，我儿子说要起床，然后就开始穿衣服。我一看，貌似天还没怎么亮，这是啥节奏，我只记得我小时候，我爸妈起的特别早，现在应该轮到我早起才对吧。这件事搞的我影响很深刻，自己反思了好几天。

我们人生的意义

为什么要说这个呢，到了快四十的时候，见多了生老病死。然后，看着自己的宝宝，从无到有，到健康的成长，就很自然的开始思考人生了。

人生的意义属于哲学范畴，每个人的理解是不一样的。适合自己的人生才是最好的，其它的都是浮云。如果能想通这一点，生活将不会那么纠结。所以人生需要历练，也就是通过历练来思考和感悟人生，思考和没思考、想通和没想通之间的差别是明显的，至少对我而言。

总之，我觉得如果要教育孩子，“以身作则、因材施教”，绝对是个准则，它会时时刻刻提醒你：该如何面对孩子的成长？如何处理他们遇到的问题？以及如何与他们交往？它没有教你该如何做，但给你指引了方向。

本文属于个人观点，仅供参考。