德鲁克
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在我们的周围,存在着可怕的沟通差距;我们往往听而不闻,视而不见。信息爆炸正是促使人们改进沟通工作的原因。
信息是一种逻辑;沟通是一种感知。不能把“无声的语言”,即比如姿态、语气、环境或文化和社会因素同口头语言分割开来。事实上,没有这些“无声的语言”,讲出的词句是没意义的。
感知是一种经验,首先意味着人们所感知的始终是一个整体,而不是单个的细节。
我们并非需要不信任人,而是根据经验,人们不可以过分信任信息的传递。最完美的沟通可能是纯粹的“共同经历”,而没有任何逻辑内容。重要的是感知,经验,而非信息。
更多和更好的信息,并不能解决沟通问题,并不能弥补沟通差距。相反,信息越多,沟通的差距可能也越大。信息越多,对有效的、发挥作用的沟通的需求也就越大。网友不会彼此真正了解,而相亲总要见面才行。
对学习者,无论小孩子还是成年人,感知和概念并不是分开的。如果没有形成概念,就无法感知;但如果没有感知,也就无法形成概念。如果接受者无法感知到某个概念,即如果不在其感知范围内,那就根本无法交流那一概念。
两个人可能都看到了现实,但可能都只看到了现实的不同方面。而世界往往包括多个方面,这一点不仅限于物质世界,人在一个时间往往只能看到(或考虑到)其中的一个方面。
信息总是具体的、编码的,以沟通为先决条件。
对感知的最重要的限制条件常常是文化和感情方面的,而不是身体。“神智健全”和“妄想偏执”的区别,并不在于感知能力,而在于不同人的学习能力,即在经验的基础上改变自己感情和意志的能力。
沟通要求共享经验。认识到对同一现实存在着不同看法,本身就是一种沟通。
沟通始终通过动机来起到作用。如果沟通符合信息接受者的愿望、价值观和动机,它就是有力的;反之,它就很可能根本不被接受,或至少遭到抵制(可见或不可见)。
而以个人能够做而且已经做得很好的事为依据的绩效评价,是沟通的基础。同样,就个人发展方向的讨论,也够成了沟通的基础。
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