最近大火的综艺《脱口秀大会5》上，脱口秀演员童漠男分享了自己小时候因为注意力缺陷经常转学的经历。
在第 7次转学后，他的父母克服了对子女教育的焦虑，并替他找到最快乐的北下关小学。
这集脱口秀大会播出后，“北下关小学”话题迅速登上微博热搜榜第2名。
不少网友在该话题下怀念童年，也有网友表示羡慕童漠男能在这样一个自由度极高的小学度过童年。
在北下关小学，孩子们在下午3点之前放学，孩子们可以“动手”拆学校的电视，拆了装装了拆，可以“动手”给老师的车换备胎......
这所小学不仅向孩子们传授学科知识，还给了孩子们实践的自由，快乐地去做自己擅长的、感兴趣的东西。
这与《窗边的小豆豆》中所写的巴学园高度相似。
书中的巴学园不同于常规小学，它用大树做院门，废弃的电车做教室，学校里的孩子尽是一些不太“正常”的孩子，比如刚上小学一年级就被学校强制退学的主人公小豆豆，患有小儿麻痹症的泰明同学，患有侏儒症的高桥同学。
但是这些非“正常”的孩子，没有在巴学园里遇到嘲笑、歧视，反而成长为了快乐、自信的小孩。
而这一切都源于巴学园的校长——小林宗作，他用自己的独特的教学方法影响和教育着这些孩子。
1、以尊重、平等的姿态对待孩子
小林校长从来不摆出高高在上的态度，向孩子们说教，而是蹲下来，和孩子平等地交流。
小豆豆转学到巴学园的第一天，见到小林校长，小林先生就让小豆豆尽情说，说什么都行，小豆豆敞开心扉，说了四个多小时身边的琐事。
期间，小林校长一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子，一直向前探着身子，专注地听着。
小豆豆上厕所时不太规矩，总爱往粪坑里看。某次上厕所，她的钱包掉进了粪坑里，为了找出钱包，小豆豆用舀子从厕所里掏出污浊的东西，也因此耽误了上课。
小林校长看到以后，没有责备她，也没有向她说不能这么做的道理，只是亲切地说：“弄完以后，把这些放回原处啊!”
小豆豆说小林校长是她生平第一次遇到的真正喜欢的大人，因为她从小林校长身上感受到了平等与尊重。
不少大人总爱以高高在上的姿态，制止孩子“胡闹”行为，向孩子输出经验和观点，强迫孩子按照大人喜欢的方式行动。
虽然孩子的见识和经验不如我们丰富，但他们也有着自己的想法。
孩子们有些行为在大人看来“胡闹”“不可理解”，可有时候在他们自己的认知里，他们只是在以自己的方式探索未知的世界。
我们不妨以平等的姿态面对他们，尊重他们的想法和行为，让他们自由行动。
经过自我探索，孩子们会吸取教训，总结经验。
就像书中，小豆豆没有在厕所中找到钱包，但是她遵循小林校长的意见，把东西放回原处，把舀子清洗干净，并且学会了乖乖上厕所。
2、自由与趣味兼具的学习方式
巴学园里的学习方式既自由，又充满趣味。
孩子们没有固定的课程表。老师会把每天不同科目的学习任务写在黑板上，让孩子们自由选择先上哪一门课。
上课的形式采取自习模式，遇到不懂的可以向老师请教，不喜欢的科目，放学前完成就可以。
这种自由度超高的学习方式充分调动了孩子们的积极性和主动性，效率当然也非常高，绝对没有上课心不在焉或昏昏欲睡的情况。
巴学园的教室是旧电车，孩子们非常好奇“电车是怎么到学校里来的”。
有天学校要新进一辆电车做为图书室，小林校长借此满足了孩子们的好奇心。孩子们亲眼看到牵引车把电车牵进学园，电车借助圆木滚动到预定位置。
小林校长也在此时，把关于电车的知识、圆木滚轴的知识教授给孩子。
巴学园的课堂不限于教室，每天下午校长会带着孩子们去校外散步，在路上孩子们见到植物，花草，动物，昆虫，学会分辨雌蕊，雄蕊。
经过农田，小林校长会邀请庄稼汉，教孩子们锄草、施肥、打拢等。
这些趣味的教授方式，让孩子在无形之中主动接受了知识，并且锻炼了观察能力。每个孩子都不会厌恶学校，放学后反而期待着第二天早点来到学校。
3、因材施教，让每个孩子找到自信
小林校长了解每一个孩子的想法和特点，通过多种方式让孩子们找到自信。
为了让患有侏儒症的高桥君找到自信，小林校长会在学校每年的运动会上设计特别的项目，让高桥君的矮个子成为优势，并获得冠军。他一直鼓励高桥君说的一句话便是：”你绝对能做到。”
上游泳课的时候，校长让大家都脱掉泳衣光着身子游，并不断强调“无论什么样的身体，都是美丽的”，患有小儿麻痹症的泰明同学也不必担心自己的身体与他人的不同。
患有多动症的小豆豆，被转学前的学校老师称为“坏孩子”，因为她老是不按规矩行事，常常破坏课堂纪律。
但是小林校长看到了小豆豆身上善良、热情、诚实的好品质，总是夸赞她说：“小豆豆，你真是个好孩子。”
小豆豆也一直怀着“我是一个好孩子”的自信成长，没有陷入因“坏孩子”的标签产生的自卑心理。
哲学家雅斯贝尔斯那说：“真正的教育，是一棵树撼动另一棵树，一片云推动另一片云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
世界上没有完全相同的两片叶子，自然也没有完全一样的孩子，我们可以尝试发现孩子闪光点，去唤醒他们身上独特的灵魂，让他们学会以自信的心态面对生活、克服困难。
孩子们能在《窗边的小豆豆》中找到快乐的童年乐园，大人则能在这本书所写的温暖故事，学习小林校长独特的教育方式。
如果你和孩子还没有共读过这本书，不妨试着今天读一读吧！
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