在盗跖这篇中,盗跖和孔子的对话多不清晰,逻辑混乱不堪。子张与满苟得的辩论可谓是相当精彩,本文我们来看看关于美恶与贵...[作者空间]
在盗跖这篇中,盗跖和孔子的对话多不清晰,逻辑混乱不堪。子张与满苟得的辩论可谓是相当精彩。 下面两段要讲明的是信义和...[作者空间]
盗跖篇中盗跖的观点对于儒者的批判,不外乎人伦,利益,孝悌的批判,籍此讽刺伪儒的假面目。 盗跖闻之大怒,目如明星,发...[作者空间]
从解消物欲、道德价值、社会责任,一路走去,最后一定会发展到解消整个人类文明。这就好像发现建筑物内各种问题,解决方案...[作者空间]
在解消掉社会价值和人的社会责任双重约束之后,自由道家必然会解消管理者的责任,把最高领导者引向山林茅舍,摆脱俗务,彻...[作者空间]
通过对《庄子·外篇》的考察,除典型的庄子自由哲学形态外,还包含黄老道家哲学形态、神仙修炼道家形态、技艺武功修炼道家...[作者空间]
儒家和道家是中国思想的两大源泉,但自先秦以来,一直存在儒道之辩,由于道家常以否定儒家核心概念立论,因此给人以儒道对...[作者空间]
前文中我们从《易经》泰卦九二谈儒家的承担精神:承担国家重任;本文我们从讼卦九二谈儒家的承担精神:爱护黎民百姓。 讼...[作者空间]
前文中我们讲到君子人格:认真负责,坚守正道;本文我们从《易经》泰卦九二谈儒家的承担精神:承担国家重任。 泰卦九二:...[作者空间]
君子应该有怎样的人格?《易经》中这样说道: 坤卦六二:直方大,不习无不利。象曰:六二之动,直以方也,不习无不利,地...[作者空间]
今天杜老师讲《人物志》,我所学到就是“知人用人,赏罚分明”。 知人,是用人的前提,哪一种人,适合做什么,又有什么弊...[作者空间]
在《孟子》一书中,孟子与告子之辩可谓是相当精彩,但在辩论的同时,我们有时也会被他们所说的问题给搞晕。例如“仁义之辩...[作者空间]
原创文章来源:杜保瑞教授国学经典私塾班第三学期《孟子》学习心得 文:合抱之木 编辑:泽溪 私塾班学习的三点收获: ...[作者空间]
原创文章来源:杜保瑞教授国学经典私塾班第三学期《孟子》学习心得 文:復中 编辑:泽溪 这是我特别喜欢的《孟子》,每...[作者空间]
原创文章来源:杜保瑞教授国学经典私塾班第三学期《孟子》学习心得 文:邹敬 编辑:泽溪 昔者禹抑洪水,而天下平;周公...[作者空间]
周易有六爻,对应人生六个阶段。 如果你是第一爻,你的任务就是学习。 如果你是第二爻,你的任务就是承担责任,把事...[作者空间]
昔者禹抑洪水,而天下平;周公兼夷狄,驱猛兽,而百姓宁;孔子成春秋,而乱臣贼子惧。诗云:『戎狄是膺,荆舒是惩,则莫我...[作者空间]
治理国家,以君王为要。 最基本的一点是以仁义不以利,如果从君王到庶人都在算利,那么国家将处于危难之中。 而君王处于...[作者空间]
孔子自己的意志是十分坚定的,不会因为一些挫折而改变自己内心所坚信的道路。这也说明他做的这件事情是非常正确的。 我在...[作者空间]
儒家的核心价值是“仁”,而“仁”是需要实践的,因此“礼”便是提供给人们行仁的一个模板。 这节课老师在讲“崇礼”的部...[作者空间]