今天下午的毛概课，使我受益颇多。
毛概老师本节课并没有讲书本知识。而是放了一段与经济学有关的视频——《李克强经济学》。仅仅是“李克强”这个名字就足以吸引我们的注意力了。更何况内容呢？
在观看过程中，我对社会的经济运转以及它的独特规律有了一定的了解。但令我感到惊奇的不是视频中专家精湛的解说技术，独特的思维逻辑。而是自己认识他们所说的每一个字，但却不理解所表达的意思，这种体验，如同刚刚接触文言文的学生一般。它让我感受到了知识的硕大以及自己的渺小。
那一刻，我突然萌生了每天留出半个小时的阅读时间的想法。之前，我听过很多建议，说要每天坚持阅读。但自己都没有去实践过。而这次却是我自己主动的要去实践这个想法。果然还是听一万遍道理，不如自己亲身感受一次来的实在。这不，被“知识”给震撼到后，自己主动来求知了吗？
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启示一 启示二 启示三 启示四 启示五
二、百年新诗的历史启示 启示一： 启示二： 启示三： 启示四： 启示五：
本文标题：课堂启示(一)
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