《孩子.挑战》读后感

三月份给自己的一个读书任务是：读完《孩子.挑战》并输出读后感，我用了20天时间将这本书细致的读完，我的读书速度很慢，再加上平日里照顾孩子空余时间少，因此这样的读书速度肯定是不能跟专业的读书人相提并论了。

这本书比较适合爸爸妈妈们阅读，并且是精细的认真读，因为这本书给到的全是育儿方法，并且简单可行。它的作者鲁道夫.德雷克斯是一名优秀的儿童心理学家，在育儿领域有长达40年的经验，他给出的这些方法都是有心理学基础的，并且经过了他们家庭关系咨询中心的实验、研究、考证。因此基本适合所有家庭的所有父母来应对孩子的所有挑战。

我在读完这本书之后，想到的是中国的一句话“无规矩不成方圆”。中国自古至今讲的是规矩，在以前的家庭中都有家规，当然现在家庭关系出现了一些变化，倡导自由了，但是在孩子和父母的心中依然是有规矩这个弦在紧绷着。

放在以前的中国社会，孩子一旦做了出格的事情，都是有家法来惩罚的。中国比较信奉棍棒教育。就在上周一我从烟台回来的时候，跟车上的司机讨论到孩子的教育问题，作为90年的新一代父母，他还是信封棍棒教育的。其实这个不难理解，因为他就是在这样的家庭环境中长大的，他感觉父母给的教育并没有给他留下什么心理烙印，并且还认为这对他以后的人生道路添了助力。

我的个人观点，棍棒教育对于心理素质好的孩子来说也许不会带来什么影响，但是对于心理素质差的孩子来说就不一定了。就像现在社会，孩子的心理承受能力普遍偏低，父母的轻声责备就有可能导致孩子出现极端行为。

在《孩子.挑战》书中，提到的方法其实也是一种规矩。只不过这种规矩在实施的时候强调的是和善而坚定，而我们的规矩在运用的时多半是带上了责备、命令的语气，这样就使得两种方式的结果背道而驰了。

书中很多观点可能颠覆了我们日常的观念。例如“退出冲突”，当孩子和父母起冲突时，书中倡导父母要主动退出冲突，让孩子“无帆可吹”，自然冲突就终止了。这要是放在我们正常的思维逻辑里，肯定是要跟孩子讲事实，摆道理，直到孩子主动跟我们认错为止；再例如“不参与战争”，当两个孩子起了冲突时，书中倡导父母不参与，让孩子自己解决问题，这样可以有效的锻炼孩子的思维能力和处理人际关系的能力。可是我们日常是怎么做的呢？我们老是担心自己的孩子在外面受欺负，或者家里的老小在老大面前吃亏，然后就会主动出面协调问题，这会让孩子学到什么呢？软弱，依赖等等。

书中还提到了“放松，从容”，我感觉这是当今父母最应该学习的。现在很多家庭都是六个大人看一个小孩，对于孩子都过度的关心和紧张，这样孩子也会不舒服的。孩子脸上多一个小疙瘩都会大惊小怪，孩子大便颜色有变化就会紧张。书中提到，我们大部分焦虑的原因，都是自己不知道该怎么做。其实，我们没有必要每件事情都管，每个问题都解决。当我们放松下来，很多焦虑都会消失。

这本书值得多次阅读，每每遇到孩子挑战时，拿出这本书翻阅一下，说不定就找到了解决方案。希望你可以把它作为你的床头书！

《孩子.挑战》读后感

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《孩子.挑战》读后感