和孩子一起攀登

初中三年，每年春季新学期开始，孩子的班主任都组织同学们去爬爬大蜀山，在山顶签到，以这种方式结束寒假，迎接新学期的到来。连续三年，我也有机会和孩子、老师一起在山阴道上，向山顶攀登。

老师的目的不言自明：新学期开始，让大家都有攀登的决心和勇气，登山如此，学习亦如此。用这样一种具体的方式来激励孩子，是教书育人者的细心。

感谢老师！

今年是孩子初中三年的最后一个学期。进入初三，倒计时的日历、满满的课表、深夜的灯光、塞得不见一丝缝隙的双休日……十几岁的少男少女，即将迎来人生中的第一次大考。

大战在即。

大蜀山海拔不高，不过却是合肥近郊的最高峰，对合肥人而言，爬山就是爬大蜀山。

时令已是二月下旬，连日的阴雨，天气湿冷，春寒料峭。

然而，春天，毕竟来了。

路边经冬不凋的松柏，深绿中透出新发的淡绿来，红梅在枝头早已热热闹闹。尚未苏醒的乔木，依然在朦胧中笔直的站立。大蜀山，仿佛刚脱稿的水墨画，水气酣畅。

三年来，在同一季节，年年爬一座山，山路一样，感觉不同，今年尤甚。

对我而言，2018年是变化较多的一年。年底，岗位的调整、爱人腿部粉碎性骨折……原本生活的规律一下子被打破，以前几乎不做家务的我在上班之外，接送孩子、做家务……生活的发条一下子上紧。让我颇感意外很欣慰的是，今年爬山，是这三年来最轻松的一次，我几乎没有太多不适，和孩子们一起爬到山顶。而三年前，第一次爬山，气喘吁吁、腿颤、心慌让我记忆犹新。

或许，这也有某种寓意？

十四五岁的孩子，脸上、心里正青春着，高高的个头，嫩嫩的成长着，仿佛眼前正在萌动的绿叶、悄悄鼓胀的蓓蕾，今后将会开出一朵朵怎样美丽的花朵、怎样诱人的果实？

从大自然中走出的人类，用钢筋水泥重构了另一片森林，这曾经是现代文明的标志，而现在，又有了对大自然不可遏制的向往。爬山就是一种接近大自然的最简单的做法。

爬山就是向上攀登。这当然是一种人生的隐喻。生活如同这样一条路，充满艰辛也充满希冀，一路攀登、风景也一路徐徐展开。

人到中年的我和十几岁的孩子走在同一条弯弯的山路上，这是一种陪伴，而陪伴是责任也是难得的回报。人生是回不去的，和孩子一起成长就是一种对自己的回归。

孩子很快就将我拉在后面，和她的同学畅快的聊着，笑声仿佛穿透阴沉天气的阳光，让我略感疲惫的内心晴朗起来。

下山时，原来阴沉的天气飘起了雪粒，夹着雨，好在，我们返程。

感谢孩子，让我有机会与青春活力的你同行。