（一）
很多时候，我们拒绝倾听孩子内心的声音。当孩子犯错，习惯性一味指责，他说什么当场否决，这样非常不利于孩子的发展！越是这样他便越习惯于自我躲藏，不再想说，不敢说，自我封闭，继续犯错！
（二）
最高境界的言说——眼神交流，一个眼神洞穿一切。与孩子交流，眼神的穿透力，堪比指责批评！教师的眼神，可当课堂纪律调控一道利刃！
（三）
人呀！大度一点，少在乎那么多，少想那么多，别人的事不要管，管好自己就足够了！少去多余言论，自己凭心而论，不亏欠别人，知足常乐！
（四）
很多时候，我们总以为来日方长，却不知世事难料。不要太相信一个人，不要轻易地去奢侈别人的回报，做好自己，对自己好，就是最大的慈悲！
（五）
人很奇怪，从来没有想过要去伤害别人，却总在不经意间让别人受了伤。最是无意惹人烦，爱恨情仇，最终都源于你心中的一个选择罢了！
（六）
曾经的曾经，我总是低声下气地去和家长沟通交流，不知不觉间，让自己低人一等。这恰恰是不应该的，人与人之间贵在互相尊重，而不是一方地卑微讨好，让另一方趾高气扬！人呀！贵在自知！
（七）
不去想未来如何，也不怀念过去，当下才是此时此刻最重要的。以前的我，十分怀旧，对过去之事耿耿于怀，提了一次又一次，甚至无数次幻想回到过去，梦里梦外都在想。如今渐渐懂事，我才明白，过去也好，将来也罢，都是以现实为主，那些空虚终究抵不过时间，好好把握现在吧！
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