美文网首页RIA训练营三组集结地RIA联合训练营文集
#RIA训练营#-拆页2-用栗子说道理-三组-辛璐

#RIA训练营#-拆页2-用栗子说道理-三组-辛璐

作者: 辛佳璐Lucy | 来源:发表于2017-08-16 23:09 被阅读24次


    拆页二:

    《如何听如何说》,151页

    举例时应该精挑细选,目的是把你的概括性陈述说得更生动、更易懂一些。许多人感到对概括性的话很难理解,尤其是那种高度抽象的概括。通过一个具体的例子,能够把抽象的叙述形象地描绘出来,使得它们更容易被人理解。

    假如你听不明白别人在说些什么,就应该而且有必要请对方给你举个例子。如果他们举不出令你满意的例子,那么就很可以怀疑,是不是他们也搞不清自己话中的意思呢?

    I:拆书家讲解引导

    尝试养成一个习惯——表达任何观点的时候,都举个例子。如:

    这几天北京的空气实在是太糟糕了——汽车挡风玻璃上一层灰,拿布用力擦都擦不掉。

    《少年派的奇幻漂流》很好看——夜里的海面漂流的镜头,就像梦境一样。

    你做的炸酱面真好吃——肉丁已经完全浸透了酱香。

    ……

    再养成一个习惯,听别人表达一件事情,如果他只说观点,请你适时问“能给我举个例子吗?”如果他只说观点,请你适时问“能给我举个例子吗?”


    A1: 我因为常年基于理工科训练,对抽象表达的思维能力强大的同时,我发现,自己举个栗子的能力大幅退化,所以,常常发生,我自己一个人兴奋地洋洋洒洒讲一通,别人最后很为难地看着我说:“没太听明白。”我心中,无数次,飘起“我晕”的浮云。

    对于,举个栗子,其实不难,但需要积累,恰如其分的例子,要能直指要点,简洁,让别人听到简短而形象的描述,就能感悟到栗子的核心,确实比提炼干货还难啊!这非常需要训练,这也是我期待在RIA和拆书打怪的道路上,积累的财富。

    A2: 在实践中,我准备,将每个生活中可以和理论应对上的A1都要好好地纪录下来,这样,用RIA的拆书技法,来不断练习和积累,一个栗子一个栗子去囤,我相信,等我RIA训练营+打怪之路完成后,积累出50-60个栗子也是可能的了。那样,我在需要表达观点的时候,只需要在这些栗子里,随便挑选,便可信手拈来了。很期待,我能通过拆除之路,成为富有栗子的拆书松鼠一枚。

    【A1修订1】我因为常年基于理工科训练,对抽象表达的思维能力强大的同时,我发现,自己举个栗子的能力大幅退化,所以,常常发生,我自己一个人兴奋地洋洋洒洒讲一通,别人最后很为难地看着我说:“没太听明白。”我心中,无数次,飘起“我晕”的浮云。

    有一次,我在家长课的课堂上,讲述“行为-感受-诠释-信念”圈的概念时,我就用了5分钟时间,干巴巴地介绍这个圈每个概念之间的相互关系,我虽然举了个例子,但这个例子不是真实发生,而是我假想出来的,讲完这一段后,学员仍然一脸懵懂地看着我。我询问大家,有没有什么问题?大家都没有表情地看着我,一字不语。我当时就尴尬地体会到,我的讲解的内容太干涩了,缺少活灵活现的案例做支撑。

    从那以后,我开始关注用真实的案例和故事来传递道理。只是,我还没完全习惯这种方式,积累不够,因此,也想接着RIA和拆书打怪的刻意训练,来训练筛选合适的案例,积累丰富的栗子。

    【A2修订1】我准备这21天的RIA训练营里,打磨出至少10个高品质的案例,用这10个栗子来阐明,成长的过程,需要原理,也需要方法。

    接着,计划用3个月时间,打造出一套基于RIA拆书法的主题产品,通过拆解主题书籍,完成6-12本书的拆页设计。这样,继续积累我在主题领域里的栗子。

    目前我对主题的设定,有2个方向。1)正面管教核心读物。2)财富自由类书籍。用3个月来打磨我自己的栗子库,囤积出30-40个,精简、生动、明确的栗子,让我想传递的道理能更容易被理解,也能帮助到更多人学习到新方法,理解新知识。

    相关文章

      网友评论

      • 一本正经地胡说_八道:A1的叙事完整,起因经过结果都具备,主题是论述概念时提出的例子不恰当。但是貌似缺少如何不恰当,和I没有结合特别紧密。A1的案例展示的是,作者意识到要举例子说明,只是例子不恰当,给学生造成困扰,而不是没有举例让理论过于枯燥(说明作者思想高度还是很高的)。而拆页本身是推荐我们谈论话题和评价时,多举例,当然合理例子是必须的。
        A2详细介绍了计划和例子,但是感觉不够具体,没有放置到一个具体的事件中,比如说具体某个话题和概念,直接形象的举例说明,这样就更能将I转化成自己的能力。
        梁为盼: @胖鹏 点评很细致,A1的案例确实有点偏差,如果是说自己只是干涩地讲概念没有举例子,那就跟原文贴切了,原文只是说要举具体的例子,但并没有说真实与否。另外A1的反思应该是找出讲解概念失败的原因(没有举具体的例子),而辛璐的反思倒像是说以后要怎么做了。A2虽然有目标,有计划,有方向,但是并没有利用原文知识点来解决将来发生的一个具体问题,所以不符合要求。胖鹏点评得不错,赞一个👍
      • 拆书家迪之:A1是否可以回忆一个具体的例子,而不是“总是”:smile:
        辛佳璐Lucy: @拆书家迪之 谢谢指点,已经修改了一个新版本
      • 学习者如心:A2部分,结合片段和I部分,可以试试写怎么运用例子去和别人沟通。比如:下周三我和朋友聚会,如果她还是听不明白我讲的这件事,我会这样举例。。。。
        辛佳璐Lucy:@妮妮呢喃 谢谢,给我很好的启发

      本文标题:#RIA训练营#-拆页2-用栗子说道理-三组-辛璐

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/acwwrxtx.html