我发现Denice有一个特别显著的特点，我特别需要学习，就是她有什么问题，或者她觉得有什么工作流程需要改进，她不会思前想后，踌躇半天，有好多内耗，而是非常直爽地很快地指出来。并且特别重要的一点就是她对事不对人，我想这个道理我们都明白，但有时候又不由自主地把人和事掺和在了一起。
比如有一次，她发现有人把fräs这种钻头和其它的钻头放在一起进行了消毒，导致了所有在一起的钻头都生锈了。她就拍了照片，在周四的会议上，再次强调fräs的特殊性，需要在房间内处理，不能拿到消毒间等等。要知道，发现一些问题，并指出来，让整个团队改进，这不是一个普通员工的义务。普通的员工就是干够了工时，按时拿钱，能不管的就不管，但是Denice有时候会对多个事情提出改善的意见，包括她对客户心理的把握等等...她是非常聪明且优秀的。
当然，她非常清楚自己要什么，她为了方便接孩子，减少了工作时间，她工作时间不是100%的。几乎每天她都是7点30上班，下午3点下班，只有周二一天是从10点到晚上7点。她工作时间是active，干净利落的，下班时间一到，她一分钟都不会多呆，立刻闪人，这倒是没有什么特殊性，在瑞典工作都这样，下班了你找不到这个人，因为每个员工还有自己的私人电话。
说回Denice的直爽。记得有一天，我们一起吃午饭，我问她，如果一两年之后，我对工作已经游刃有余了，这个时候我还想修一门课，这门课每周只需要大约10个小时，但是如果在白天的话，能不能上呢？比如，某一天是10点到12点有两个小时的课。我能不能8点上班，然后到上课的点，回家上课去。然后上完课，我再回来街上上班，这样行吗？
Denice愣了一下，估计以前没有人问她过这个问题。她想了一下说，她觉得不可行，她说你要是想在上个课，你可以和领导商量好了，每天7点班到14点上班，或者一周就工作三天或者四天，剩余的一两天用来上课和学习。但是中途走了又回来，我觉得行不通。
她又问我，你对什么课程感兴趣，这个课程是live的吗（直播）？
我说，我对Dalarna大学的一个翻译课程感兴趣，其实我现在还没打听具体的课程表，但我认为是live的。
（当然，后来May已经告诉我了，这个课程不适合我们，是给瑞典人学中文的，但是可以趁实习的功夫，问好Denice各种问题，因为她人特别好，又特别有经验。）
Denice沉吟了几秒钟说，如果是live的就有点麻烦，这时候她忽然看见vivi（领导之一）在我后面吃饭，说，咱们问问vivi！
我说，你别问，vivi会觉得我特别奇怪，每天老想些乱七八糟的。
Denice说，没事，我就说是我问的！
然后她就问，Vivi，问你个事，如果我这么问你，我要白天工作时间去上个我感兴趣的课，我中间去两个小时就回来，你怎么回答？
Vivi也特别直白，啊？那不行啊，你走了，跟你合作的牙医怎么办啊？那两个小时谁顶替你啊？你可以选择早来早走，或者晚来晚走，或者一周有几天不工作，但你不能工作到一半，突然就走了。
Denice后来冲我一笑说，你看，就是这样！
她明明回答好了我的问题，看到领导在，就马上再次确定一下，她也没想着，我问领导这个，领导会不会觉得我很奇怪等等...很多次都是这样，整个回合干净利落。
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