1.
有一种高级感的文字具有一步一莲花，恬淡宁静、清香幽远的境界。
蒋坤元老师的散文如是。
读蒋老师今天的文《牛年来了，我想写一首诗》中有:
“我相信，这一本诗集里面肯定还有我喜欢的诗句。其实，爱诗可以说自己的心灵里还残留着一丝青春的思绪。”
接着他赋诗一首《做一只拓荒牛》，以拓荒牛来喻意蒋老师当年不畏孤独和艰辛的坚韧不拔的精神。（其诗详见于文《牛年来了，我想写一首诗》中）
读蒋老师的文《在我最苦的时候，我就拼命写诗》:
诗集《平静之诗》后记：我选择诗歌，是为了把放纵的时间减少到最低点，让我更接近于纯真与自然。最强壮的人也需要诗，诗就像一杯冰激凌，激活思绪，让我们的誓言在春天里舒展起来。
2.
在这春光乍泄，清浅明媚的时光里，惊喜于早起鸟儿的欢叫中，声声入耳，婉转动听。随处可见古树虬枝横斜于不同阶梯的中央，高高地悬着。
高大挺拔的樟树如伞，高高耸立。低洼出稠密丰腴的香樟树如金龟儿，背上红绿相间。其间是老红或红褐色的快要落下的叶，还有直直的、红红嫩的叶尖儿冒出。
虫儿在那树丛里蛰伏、鸟儿在周围盘旋穿梭、松鼠在上窜下跳，轻巧快捷得让你的眼球跟不上其追跳、逃遁的节奏。
此时的我，在笨笨的、宽厚的十月桂花树下已读了蒋坤元老师的好几篇文章。
读过老师许多文章，我是不是能够粗略地回顾总结一下他四十年来的写作历程呢？
蒋老师于18岁那年，也就是1980年10月参军的那年，他开始学习写作。
1982年6月29，一个令蒋老师无法忘怀的日子，他的处女作《修理连有这样两个新战士》发表于《工程兵报》并获得连嘉奖。
当他第一次看到自己的钢笔字变成铅字时，激动得深夜难以入睡。
写作是心中的歌，他要唱出来；是胸怀的张力，他要喷发出来。
他义无反顾地坚守孤独，享受着灵魂与生命的酣畅共舞，于青春岁月中开始文学梦想的苦苦追求；一路撒播种子和汗水……
3.
1985年10月，蒋老师退伍时，只带回了两包裹书和一包裹心爱的剪报本。
蒋老师先被安置在渭塘乡工业公司当文书，再后来被精兵简政……
他曾一度失落彷徨，即便如此；他从没放弃过写作梦想，还以写作的甘泉来滋养坚韧不服输的灵魂。
三十多年后的今天，他感谢那次精兵简政，感谢苦难成全了现在的自己。
那五年军营的生活经历，其中的写作历程让他难以忘怀。
蒋老师2021.02.06的文《珍视自己的荣誉》里的一段话:
在我的人生旅途上，这是值得珍藏的一个经历，并且催促我在未来的日子里，永远保持退伍军人的本色，对得起老兵这个崇高的称呼！希望我的天能够保持明媚，因为我永远是一个兵！
无怨无悔的军人生涯！
十几年后，蒋老师再去寻找当年的军营足迹时，写下了怅然若失的一句“有一缕风吹拂，它们翻飞那些破旧的手稿。”久久在我耳边回响。
这就是他的文字魅力，真挚感人！令我想起他站在岗楼上遥望家乡，思绪万千、心潮澎湃……那些手稿如今又去了哪里呢？
岁月如歌，那是荡漾在心间的对青春的挽留。只要有梦想，写作的信念坚不可摧，耕耘从不曾停歇过。
就这样，蒋老师的手稿飘在孤寂的高楼的雪夜里，遗留在那年轻的夏风里、翻飞在那涛涛的滁河里……
那年，滁河洪水泛滥，我（蒋坤元老师）随部队去南京六合抢险救灾，一座300米长的浮桥很快接通了大江南北，许多乡亲到达了安全的彼岸，而我的一位战友牺牲在那儿。
——摘抄于2019.03.17的简文《我骄傲，我曾是舟桥兵》。
（续）
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