《故事课》这本小书

在演讲的实践中，我领悟到讲故事的魅力所在，恰好我是个讲故事能力不太强的人。何以解惑呢？唯有读书！于是，我到处搜刮关于“讲故事”的书来读。在这种背景下，《故事课》这本小书便被我“刮”出来了。

我很喜欢这本书封面中的那句话——说故事的人最有影响力——诚然，只是单纯喜欢这句话而已，它主观性很强，并不代表我完全认同它。

很显然，《故事课》是一本教别人编故事、讲故事的“工具书”。和许多工具书一个德性，它多少有点故弄玄虚，也多少有点夸夸其谈，而且它有所保留。

书中提到的故事公式:目标→阻碍→努力→结果→意外→转弯→结局；提到的“现实扭曲力场”，提到的36个剧情……一套一套的，它仿佛要告诉你——掌握了它的种种套路、公式，你就得到了一把万能钥匙。

可它偏偏不告诉你——要想故事说得溜，你非得脚踏实地地训练不可，你非得长期努力思考和想象不可，你非得动起笔来写，你非得写完后再尝试用自己的话说出来不可……总之，你非得反复练习不可——这种话，它丝毫不提。

但该书表达的一个观点我很赞同:故事最吸引人的地方，在于故事是否够真，而最最吸引别人注意的故事，恰恰是说故事者本人的故事。

这本小书应该还有下一册的，也就是说它将自己硬拆解成两册来卖（或许更多本），足可见作者很聪明，他对自己有足够的信心。可惜我没有刮到下册。

不得不说，《故事课》写得很有趣，书中的举例不多，但它会将所列举的故事例子“解剖”，倒来倒去地玩文字（编剧）游戏。因此，如果脑子单纯的读者去读，大概率会走弯路的，如果想投机取巧的读者去读那更容易“扑街”。且不可否认的是，该书的许多思路挺有意思，它很有启发性，给人以思维发散的引导。足可见作者是个聪明而灵活的“故事演说家”。

该书里边有一句话让我印象深刻——“不会讲故事的人才是没有故事的人”。这句话和历史作家尤瓦尔的观点不谋而合。

人类社会因为有了故事，才有了协作和发展。作为个人，有意识地训练自己讲故事的能力，花心思讲好自己的故事，意义非凡。

文/若安山