用爱唤醒教育

作者: 木子_ed3f | 来源:发表于2019-10-13 23:47 被阅读0次

    ”教育家苏霍姆林斯基说: 教育,首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地触击年轻的心灵,在这里谁有细致和耐心,谁就能获得成功。

    对于十四五岁的青少年来说,正处于思想叛逆期,不仅是对待自己的父母,就是对待老师的教育有时也会不买账,作为一名初中毕业班的班主任,我深有体会。其实,我们不妨换位思考,站到学生的角度,整天题海战术、起早贪黑、父母的唠叨,考试的压力......的确,作为学生也不容易,我们应该原谅学生的一时冲动,理解他们暂时的思想松懈,甚至允许他们犯这样那样的错误。但作为班主任,绝不能放弃对学生的悉心、耐心教导,应该有"纵使学生虐我千百遍,我依然对学生如初恋"的心态。因为,总有一天他们会长大,会真正感恩老师对他们的不抛弃、不放弃,"逼"着他们成人、成材。

    对于初三学生来说,心智较成熟,但也更有主见,甚至会坚持自己的错误思想与行为不动摇,作为班主任,我们也应该开动脑筋,见招拆招,尝试多种方法去引领和教育。

    自认为,最近尝试的这种办法很有效,那就是给同学们读文章。(因为我看到教室书架上有那么多书籍,不读真的是一种浪费)但内容都是我精选的,读完之后会让他们结合实际去反思、说感受和体会。今晚,也不例外,我给同学们读了一篇文章叫《成功往往来自那一点坚持》,并要求大家结合自己的第一次月考谈体会。总的来说班级整体在本次月考中是名列前茅的,但是让学生总结经验,汲取教训是非常有必要的。

    没想到,举手想要发言的同学很多,他们都有自己的心得想与我和同学们分享。其中,王皓凡同学(年级第9名)说:自己三年了第一次考班级第二,被沈嘉乐同学超越了,一连几天心情都很糟糕,还谈了自己在每门考试中所存在的问题,并且还给其他同学讲考试的注意事项,如:要认真审题,要把字写工整等。李想同学认真总结了自己从初一进校至今的经历: 一开始跟不上中学的节奏,还像小学那样贪玩,数学计算能力差,导致初一第一次月考年级178名,后来经过自己的努力,老师与父母的帮助,本次月考年级80名,自己还要继续努力。廖斯琪同学(年级第10名)竟然伤心地边哭边说: 自己自从进了培优班,每晚最早11:30睡觉,最迟凌晨2点睡觉,觉得自己快撑不住了,很煎熬;但自己的英语成绩特好(本次考试110分),原因是很喜欢老师的教学方法,自己感兴趣乐于学,因此,在英语学科她找到了存在感,又觉得很快乐。梁子萱同学说: 比起八年级,自己的态度转变了很多,所以,这次也有了很大的进步(从122名进到了77名)。

    所以,我的观点就是: "正如文章所说的要做到"坚持"。初三很累很辛苦,会身心疲惫,会压力重重。那么,我们不妨换种思想,把它当作是一种炫耀的资本,因为和同学们相比,作为老师的我就再没有这个机会做到你们的位置上去努力学习,为自己的前程拼搏了,你们应该庆幸自己正在享受人生中不可多得的宝贵经历与财富。要珍惜当下,享受学习,撑过黎明前的黑暗,就会迎来胜利的曙光。"

    孩子需要爱,特别是孩子不值得爱的时候。每次考完试,就是我们老师狂风暴雨发作的时候。其实,初三的大学生更需要关爱,需要老师和他们有心灵上的碰撞。只要我们俯下身子,真心对待他们,他们也会敞开心扉,与我们真诚交流,就会听得进去我们的教诲。

    一节课下来,大家听得都很认真,表情庄重,充满了信任与虔诚的眼神,这就是我想要的效果。学生毕竟还不够真正成熟,需要老师耐心地引导,换种方法进行思想教育,会起到意想不到的效果。我希望和我的学生能够彼此坦诚、真心交流,我也会努力,通过自己的努力能够真正给予他们帮助,引导他们做积极阳光、有理想、有道德的时代新人。

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