句子练习除了造句、扩句以外，还有变句。
好冷，很冷，冷得很，冷得直跺脚，冷得直打哆嗦，冻得手脚冰凉，感觉被塞进冷藏库，寒气侵透他单薄的身子骨，在寒风中缩着脖子、袖着手小跑着……不同的说法同一个意思，就是变句。
可惜呀可惜，我们的语文课比较重视阅读教学，或者说是"政治课"式的阅读教学，导致阅读与写作分离。造句、扩句、变句这样和写作挂钩的句子练习不知不觉间受到了冷落，尤其是变句练习。造句、扩句、变句是极好的锻炼文字组织能力的方法，都对作文能有较大的帮助。不过，个人认为变句对作文的帮助是最直接的。
因为，文章要围绕一个主题写，变句要用不同的说法表达一个意思，二者本质上是一样的。前者是个有头有尾有过渡的大篇章，难写；后者是个目标简单明确的小小句段，好写。既然本质是一样的，变句又比较容易上手，为什么不给学生多一点简单的变句练习呢？
他小气，她漂亮，他爱学习，她跳绳厉害，他喜欢小狗，她打游戏很有天分……都是简单有效可行的练习。先实践，后理论。当孩子们深深切切地体会到一句话可以百样说以后，老师们再总结升华到各式各样的描写手法上。
单纯的变句练习可能有些单调，老师们可以组织开火车等类似的活动让练习刺激有趣一些。
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