儿子四岁半,就读幼儿园大班。因入住新房子,不方便再去之前的幼儿园上学,过年后就来到房子附近的一家幼儿园就读。
每个孩子都是种子,相信孩子静待花开与之前相比,这家幼儿园的教育侧重点似乎有点不同。这不,刚开学,孩子似乎每天开始学习汉字了。虽我自己感觉小孩无需这么早开始写汉字,可老师如此安排定有他们的道理。既来之,则安之,适应之。
幼儿园有一个网络教育互动平台,家长需要把孩子的作业上传和分享。我发现,别人家孩子的字相比写得好看多了,有的孩子写的字,儿子说不认识。
别人家孩子写的字 别人家孩子写的字我忽然发现,与班上同学相比,他有点落后了。这也不怪他,在之前的幼儿园,老师们不怎么教孩子写字。
虽然字写得不好看,可他态度却很好。一笔一划,一行一行的写,就是铅笔的握姿和写字时的坐姿不太对。为此,今天下午,一直在盯着他。在我看来,正确的写字姿势远比写字本身重要得多,这将涉及他良好习惯的培养。
每个孩子都是种子,相信孩子静待花开晚上,儿子的班主任点评了孩子们的周末作业,并给我们家长们说:
无论成绩好坏,每个孩子都是种子,每人花期不同。有的花起初就灿烂绽放;有的花需要漫长等待。不要看自己的那颗还没动静就着急,细心呵护慢慢长大,陪他沐浴阳光风雨,何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。
虽然一直知道这样的道理,但当老师说出这些话时,我有些释然了。这说明,老师对孩子的心是不急不躁的,会尊重孩子的自然成长过程,让我欣慰。另外,它也提醒着我,对于孩子的教育不能急功近利,要徐徐引导,多一点耐心和鼓励,少一点责备。
每一个孩子都是种子,每人花期不同。有的花起初就灿烂绽放,有的花需要等待漫长花期。用心灌溉,就对了!
然后,静待花开!
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