文/微梦想妈妈
吃晚饭时，电话响了。
一个女士的声音，我听后干脆的回答道:
“不行，我忙。”
……
“不行，时间太紧。”
……
“不行，没人。”
“那我找你们领导。”
“行，别找了。”
是一个妇联的，“三八”节出节目，要我帮忙。
我之所以又痛快的答应了，不是因为我怕领导，是我觉得这事吧，她已铁了心找我了，依我的性格，兜一圈儿，最终还是会应了的，所以就把那一圈省了。
问题是，这个问题真的是个问题。
“我忙”是事实，正月要走亲访友，我爸让我走的几家亲戚还没去，预约的一些事情要按时去办，孩子每天的功课要检查，我报的课程要按时听课，交作业……
“时间太紧”是事实。现在已经是26号，我特意又看了一下手机，确定是26号。8号要演出，只剩九天时间，确切的说，差不多有六天是下午4点半以后才有时间。
“没人”是事实。找谁去?演节目，那是随便抓个人就能顶上去的吗？上班的上班，上学的上学……
这无米之炊怎么做？
这无米之炊又必须得做！
“到了8号那天，我的节目肯定会准时演出，这是事实。”我自言自语道。
那倒着往回想，也就是说，到那时这米我是会找到的。
那我是在哪儿找到的呢?
我找的是大米，还是白面，是蔬菜，还是肉下的锅呢?
对了，我错了。
错在，还不知整啥饭，就忙着去找食材。
我得先理一下顺序。
先定下来吃啥饭，然后再去找对应的食材，
说不定有门。赶紧的，我先定个大致的方案。
上啥节目呢?
小品，歌曲，舞蹈……
“小品”难度高，眼下也没有现成的人， 过。
“舞蹈”，就每天4点半以后，那小会儿时间，练舞，别逗了。也过。
“歌曲”嘛，暂时考虑，还行。
我脑子里即随就略过一首歌，《无言的寻求》。
还别说，真符合三八节的主题。
要说歌曲吧，我总觉得哪儿不对劲儿，哪儿呢？节目不在舞台上演，在广场上，一个人吼一支歌，没有灯光，没有伴舞，效果肯定不好。
得，再想想。
有了，真有了。
一支歌太单调，那就加上一段舞蹈。
可舞蹈，不是说时间太紧，来不及吗？那就减呀，一支舞太长，咱就跳它半支，可以吧。
一支歌，半支舞，咋搭呀?
别急，再撸一撸。
原来，咱们加舞蹈的目的，本是为了活跃气氛，压根就不是给歌曲配对的。
要想在一个节目中，把这样的歌，和这样的舞放在一起，只有一种可能，那就是放在一个情景短剧中，设计一个故事情节出来，很自然的把歌和舞融入其中。
这是不是需要脑洞大开呢？突然间，我好佩服自己这个业余级别的编导。
好玩，好玩。
还别说，觉得越玩越有意思了。
那设计一个怎样的情景呢？
首先，必须依据我的现实情况来设计。
现状之一，时间紧。那就决定了节目的一个特点就是“简”，做减法。
“简”具体在哪里开刀“减”呢?
表演的戏份要减。
台词要减。
做到这两减就能带来两快，表演部分练得快，台词记得快。
现状之二，缺人我又忙。那就决定了，我们找的每一个人都得精干，你的创意，他能心领神会，一点拨就能做的很到位。
有了这个总的思路，很快，节目的雏形出炉啦，流程如下:
1. 画外音，主要交代故事发生的背景。
2. 一段欢快的舞蹈，和接下来悲伤的故事形成鲜明的对比。
3. 读两封信，故事的全部，都在这两封信里。
4. 故事的高潮，演唱一首歌曲，深化主题。
框架搭好了。
接下来，我就顺着这个思路，开始出门找“米”
舞蹈部分，我找了一群幼儿园大班的孩子，来完成。不对呀，孩子们管理起来又费劲儿，沟通难度也加大，不是更费时吗?至于这个嘛，就多虑了。之所以选这群孩子们，原因有二，一是我给这群孩子排过节目，知道他们谁跳的好，谁有舞蹈基础，熟悉一下音乐，变换一下队形，几乎和捡现成的一样。更重要的是第二点，孩子的家长大部分我都认识，沟通起来方便。
中间的两封信一封由我来读，另一封，由一个我熟知的，很善于表达的孩子来完成。因为是读信，所以就不用花太多的时间背诵，难度降级又省下了不少时间。
歌曲由我来演唱，而且是一首老熟歌了，又省时了。
哈哈，这样一来，我就用每天4点半以后的这点时间，成功的避开了三大障碍，解决了原想解决不了的问题。
后来，等节目单下来，我一看，百分之八九十是舞蹈，除了一个小品，两首歌，我们的节目还是挺有新意的。
再后来嘛，正像我先前想的一样，3月8号我们的节目准时上演。
再就没有后来了。
要说结果，超出了我的预想。
只想说，整个过程我玩的很高兴。
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