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[RIA学习力便签]《思考,快与慢》 NO.4 郑远霞

[RIA学习力便签]《思考,快与慢》 NO.4 郑远霞

作者: 郑老师家庭教育 | 来源:发表于2019-06-13 01:37 被阅读5次

「I,重述知识」

请用一个例子解释认知放松

我在交通顺畅的时段,开着自己的车走在熟悉的上下班路上,这个时候我就是认知放松的状态,我的大脑不用费力去思考什么问题,大部分操作都是直觉的自动反应,我甚至可以一边开车一边听音乐或者想一些自己的事情。

「A1,激活经验」

生活中那一则广告制造了错觉,让你的认知放松,购买了这款产品。请列出TA的做法,对比拆页中的做法有哪些异同。

如果对广告不熟悉,那么可以扩展到买课、参加活动等等。

我去商场专卖店试衣服的时候,营业员总是能挑出让我看起来特别好看的搭配,在店里的镜子里看的时候,营业员会着重描述我穿上以后好看的地方,让我觉得这套衣服特别适合我,从而做出购买决定。

和拆页中的方法相比,营业员首先会说只是试穿一下,缓解我要做出决策的紧张,接着她会用最近很流行、这个很适合之类的语言暗示我,让我相信这就是我想要的东西。

「A2,规划运用」

你有一个想法期待对方相信,请先写出这个想法的原型。然后请为这个想法设计一个让对方认知放松的做法。

如果暂时没有,那么就用这个例子——让对方相信RIA学习力课程对她/他有帮助。

首先,我要准备一张清晰的RIA学习力课程的宣传海报,最好是高清版。

其次,在海报的设计上,要把课程收益用不同的字体,放大印刷出来。

最后,我要设计一些琅琅上口的宣传语:学习RIA,升级大脑CPU;学习RIA,书中自有黄金屋。

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