文章一：
大概内容讲“虎妈教育”。讲有一位虎妈，教育出来的孩子上了美国的常青藤大学，毕业后孩子选择了参军，虎妈和爸爸很高兴，孩子毕业后可以随意选择。
我的感受是，不是所有的人都有资格当虎爸虎妈，首先父母都是知识面比较宽、并且自身自律性比较强的人，做虎爸虎妈比较容易使孩子出成绩。但好像我收到的信息是，虎爸虎妈教出来的孩子最后结局不是很好，当然学业很好。知识不多、学习能力不强却去做虎爸虎妈的，对孩子伤害会更多。
文章二：
孩子被同学扇了一耳光，妈妈很生气，但是控制了自己的情绪，并自我觉察情绪的来源，发现自己学生时期被同学欺负，但是不敢说得不到帮助，情绪发泄不出去。孩子要求妈妈找那个同学的家长，妈妈虽然感觉为难却还是为了支持孩子，找了对方孩子的家长，家长见面不为相互埋怨，而是听听孩子怎么说，这个妈妈听了打自己孩子的孩子的话，原来小学时被自己的孩子笑话过，自己的孩子也发现是自己曾经伤害了对方，后来又激怒对方才让自己挨打，也释怀了。两个孩子都得到了成长，对方妈妈也在这才会面中重新认识了自己的孩子，很感谢这位妈妈。
这篇文章让我想到，面对孩子发生的问题，都是我们父母自我觉察自我成长的际遇，我们的格局大，也会给孩子带来大的格局。遇到问题，我们好好听听孩子怎么说，而不是一味的教育，理解孩子的感受，看到孩子行为背后的内容。
（写的很仓促，没有再次品味文章）
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