
拆书课的培训结束后,因圆满完成拆书课的六天作业,拆书课老师奖励了我们另一节免费拆书课,由于拆书课对阅读和写作的促进,我决定对新的拆书课程进行学习,希望用持续化的拆书学习来提升拆书技能,并对拆书知识进行深层次的理解。
我们还是回顾一下拆书的流程:以图为鉴,简单直观

这次拆书讲师是拆书帮资深三级拆书家水菱老师,她所讲的书籍是:《比知识还多》
这是一本在市面上绝版很久的书,作者是爱德华·德·博诺,他的另一本著名书籍是《六顶思考帽》。
《比知识还多》介绍的都是些常用的思维工具,是作者思考和总结出来的,这些工具对我们的工作和生活非常适用。该书以讲求实效的方式来论述思维技能的训练。以世界上规模最大的思维的技能训练计划为基础,通过循序渐进的训练过程使人们的思维能力得以提升。
我们先了解框架的概念:
什么是框架
框架(framework)是一个基本概念上的结构,用于去解决或者处理复杂的问题。
框架会改变我们的焦点,影响我们的认知;而结构化的框架,可以帮助我们跳出本能、习惯的思考结构,让我们在思考过程中有更多选择。
书中讲述的是:四个思维的陷阱。老师的R阅读原文如下:
思维最大的错误之一就是用它来支持一个早已形成的想法(通过第一印象、略加思索、成见或者传统看法)这也是治理陷阱最常见的毛病之一。聪明过人的人往往比其他人更容易犯这种毛病,他们能够巧妙地为自己的想法辩护,以致于是认真地进行调查成为多此一举。假定你知道自己是正确的,又能够向别人证明这一点,那么研究这个题目还有什么必要呢?
【I用自己的语言阐述】
这段告诉我们:思维存在一个陷阱,它会阻碍我们对事物进行更深层次的探讨。综上所述的四种常见的思维陷阱:第一印象、略加思索、个人成见、传统看法。这些都来源于生活中我们在成长的过程中形成了固有的思维:如通过第一印象来判断人或事物、用自己的经验进行短暂思索判定事情的真伪或对错、用个人的喜好厌恶下定论、久远的传统教育、礼制等形成的传统看法。这些都不是理性的客观评判,如何在生活中来规避这些陷阱呢?
【R-阅读原文】:PMI思考法
P (Plus) : 优点-有利因素-你为什么喜欢它。M(minus):缺点-一不利因素-你为什么不喜欢它。i(Interest):兴趣点-你对一个想法感兴趣的地方.
PMI思考法是一种引导思想的工具。在进行PMI思考时,你会有意识地把注意力首先放在优点方面, 然后再考虑缺点方面, 最后考虑使人感兴趣的方面。整个过程都按照一种非常有意识的和训练有素的方法,在大约2~3分钟内完成。运用PMI思考法进行审慎的运作,我们就掌握了一种回避对想法的直觉反应的方式。我们的目标从直觉反应转变到了有技巧地进行思考。
PMI思考法从来不想阻止做出决定或认可,而想确保在对一件事的两方面都已经予以考虑之后——而不是在这之前——才做出决定或认可。简单地说,PMI思考法的运用扩大了人们的事业,没有它,对于想法的直觉就会缩小我们的视野. 可以把PMI思考法作为一种处理想法和建议的思维工具。
这是爱德华·德·博诺设计出来的一种规避思维陷阱的方法,它可以帮助我们跳脱自己的成见,去看到更广阔的视野。这个PMI思考法从字面上的解说就很好理解,就是让我们在看待事物的时候先从优点或有利因素着手,接着去思考缺点或不利因素,最重点的是兴趣点,是对事物议题有新的点子和补充。
PMI使用流程:第一步:当别人提出一个主意或观点时,不要凭感觉马上做决定;第二步:使用PMI进行思考:P:列出这个主意的优点,你为什么喜欢这个主意?M:列出这个主意的缺点,你为什么不喜欢这个主意?I:列出这个主意让你感兴趣的地方;第三步:通过权衡得出结论。
当我们对事物做判断的时候,用PMI使用流程中的PM将事物的优点和缺点信息进行罗列和聚焦,然后有意识的引导自己朝着特定的方向去思考,这就是找到事物的兴趣点,这是PMI当中最重要也是最有价值的环节。老师告诉我们,兴趣点可以是针对M的一个改进,也可以是由这个议题激发的其他灵感。这里真的对我们启发很大,就是我们在思考问题时尝试用一个小框架帮助我们聚焦思维焦点,我们的思考就会变得更加全面深入。
所以当我们把PMI类化成自己思维的方式,那么就可以规避开始我们容易掉入的那四个思维陷阱。所以要尝试综合去分析事物的PMI。那么,PMI的运用能带给我们多大的收获呢?
P.M.I.应用总结:[理性分析]没有PMI思考法,大部分判断就不会根据想法本身的价值,而是根据你当时的直觉做出;[避免误判] 没有P.M.I.思考法, 你可能会失去一个第一眼看上去不好,但实际上很有价值的观点;[避免武断]没有P.M.I.思考法,你就不太可能意识到一个你非常喜欢的想法的缺点;[引发创意]PMI思考法可以告诉你,想法不只是有好坏之分, 如果它们能够引出别的想法, 也很有意思;[深入思考]有了PMI思考法,你就可以在研究这个想法之后 (而不是之前) 确定你是否喜欢它.
经过水菱老师的讲授和拆书,让我明白了框架的概念,发现运用框架去思考会让思考有针对性,学习了四个思维陷阱,以及最后我们用了PMI这个思维工具,帮助自己有针对性的转移自己思考的焦点。尤其是当自己对于一个想法非常喜欢的时候,自己是很难克制自己再去深入进行思考有没有缺点,所以你就要尝试去用PMI思维工具防止自己去掉坑。
知识是无穷无尽的,当我们在理解事物的时候,往往很主观的评价事物,尤其是在熟悉的领域里更是不容易客观做出评判。学习了拆书课不仅让自己更好更快速的掌握知识,而且还能在老师的指导下了解更深层次的知识结构和思维方式,学以致用的系统化的学习方式使自己学到了很多知识和提升了些技能,但也从中看到了自己要坚持不断地加强写作和表达能力,才能更好的掌握和运用知识。
【无戒90天写作成长训练营】
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