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第1天晨间日记【行动学习】2月22日

第1天晨间日记【行动学习】2月22日

作者: 毛遂简记 | 来源:发表于2018-02-23 00:24 被阅读52次

【行动学习】让你快速Get一个培训模式

近段时间在思考【金星特训营】【土星特训营】的运营模式,今日晨跑头脑中闪现出【以学员为中心】几个字眼,想到了体验式培训,想到了我们自己提炼的考驾照模式,也闪现了行动学习。

翻阅2016年看过的行动学习的书籍,也复习了2015年参加学习的课件,渐渐的明晰了中高层管理人员的培训项目,采用【行动学习】模式是较为可行的方案,用公式表达为AL=P(知识经验)+Q(问题)+T(团队)+A(行动)+R(反思)。

1.【P-结构化的知识和经验】

行动学习,即将培训项目的课程表拆分成N次课程,每次课程聚焦一个主题,主题如何选取:根据经营管理中存在的较为突出的问题,选取相关的知识、经验来学习,形式不限于课堂学习!这就是结构化知识的导入!

2-【Q-反思性提问与复盘】

知识经验的学习过程,也是不断质疑、反思、复盘的过程,找到问题要从哪几个方面解决或真正的问题是什么

3-【T-学习团队】

然后,学员分成若干小团队,从性别、知识、经验、年龄等方面确保差异性,每个团队分配一个问题或问题的一个方面,发挥团队合作效应,不断思想碰撞,需要使用促动工具,比如【头脑风暴、鱼骨图、决策矩阵、立场分析、聚焦式会话、世界咖啡、欣赏式探寻、私人董事会】等工具

4-【A-行动实施】

接下来,团队在行动中去找到问题的解决方案,并进行验证。根据问题的不同,验证的方式也是不一样的。同样,在行动实施的过程中,团队任然需要质疑、反思和复盘。

5-【R-质疑反思复盘】

在前面每一步当中,都贯穿着质疑、反思和复盘。

第一步是因为【以学员为中心】,而不是以老师为中心,需要质疑反思复盘,才能建构属于自己的知识;

第二步是因为找到问题实质或从哪几个方面解决,需要不断分析和判断;

第三步是因为【团队合作】的初衷就是利用成员差异,从不同视角解读问题、分析问题,当然离不开质疑反思复盘;

第四步是因为解决方案,是否合理,是否最优,也是需要质疑反思复盘,才能判断或验证。

总而言之,行动学习的五个要素,用公式表达为AL=P(知识)+Q(问题)+T(团队)+A(行动)+R(反思),解决方案出来后,下次上课就是成果展示时间。

而我们的考驾照模式=集中授课(知识导入)+落地实践(行动检验)+成果展示(成果验证),两者原理相同,都是以学员为中心,都是实践中去检验和验证。

但是行动学习,更强调的是有以下几点:

1.聚焦,【知识聚焦、问题聚焦、方案聚焦】,每次的课程就是一个主题,解决一个问题或问题的一个方面

2.团队的强合作关系,【思想、心态、行动的强关系】,松散的团队一定产生不了好效果

3.能力要求高,【行动学习催化师】的引导能力和【项目负责人】的策划能力,要求更高。

总体来说,行动学习模式,适合【金星特训营】【木星特训营】两个中高层管理人员培训项目运作。

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