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很多人跟他学习成为培训师

很多人跟他学习成为培训师

作者: Mr易水寒 | 来源:发表于2016-12-28 15:25 被阅读0次

    我有一个梦想:希望自己30岁时,成为一名优秀的培训师。如今,这个梦想已经实现一半了,因为我已经30岁了。其实,我已经是一名培训师了,至少是一名企业培训师。而在2014年9月之前,我还只是一个憧憬培训师职业的小白而已。为什么短短一年半的时间,我就可以蜕变为一名企业培训师,甚至是一个部门的负责人——培训经理。

    在此,我得感谢引我入门的几位老师,尤其是乐训中国的练荣斌老师。去年9月,我参加了练老师的TTT训练营。之后10月,我便找到一份专职培训师的工作。也许,很多像我一样想要成为培训师的伙伴,也希望能够快速找到一条道路。甚至,有的伙伴想知道我是如何做到的,对吧?那么,我便借此机会,与大家分享一下我的三点领悟:

    一是学以致用。首先,要想成为一名培训师,必须向有结果的人学习。所谓读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。练老师作为一名优秀培训师,拥有很多年的培训经验,为包括南方电网、中国移动、中国银行、盛大网络在内的若干知名企业做过培训,
    而且自创乐训品牌,推动互联网+培训。无论是资历、阅历,还是能量、态度,都无愧名师。因此,我非常荣幸在成为优秀培训师的道路上,得遇贵人相助。

    其次,要想成为一名培训师,必须接受良好的专业培训。培训师作为一种职业,和会计师一样也需要专业培训,才能更好地做好这份职业。练老师打造的培训教练系统,从培训师胜任素质、课程结构呈现、课程设计开发、课程演绎核心等方面进行针对性的训练。例如开场时问两个问题、感谢两个人、提两个观点;课程结构模型,可以依据具体情况,采取趋利型、避害型、如来神掌、PEP分享。课程建构要注意做到设计切入点、把握问题点、抓住关键点、制造兴奋点、简化价值点、落实执行点;演绎课程有四个关键词——情绪、体验、节奏、改变……一方面,我从课程中学会一些基本的授课技巧,让自己具备初级的能力,另一方面,我在思考这些方法该如何用于日常的工作中,该如何加强日后的训练,甚至我能不能尝试模仿练老师进行讲授。

    二是用以致学。有人说:有9岁的新郎官,却没有9岁的爸爸。如果没有足够的训练与经历,那么不可能具备成熟的经验。培训师亦如是。如今,在从事培训的一年半时间里,我已经完成培训或演讲约50场次,参训学员或听众约2000人次。身边的人觉得,我比去年已经有了较大的进步。在语言表达上,逻辑清楚、条理明确。有一次公司组织内部学习,最后要求各组代表发言。我在小组讨论的基础上,归纳总结出三点,并举例证明,最后一句话陈述。领导认为这样的表达很清楚,听得很明白。

    在课程设计上,善用结构模型、善用开发工具。如今,我已开发了5套以上的课程。在课程开发过程中,先利用百度脑图或Xmind思维脑图拟出课程的内容规划,再利用PPT美化大师转化成课件内容。先进的工具,让我的课程开发效率倍增。通常情况下,我采用WHAT、WHY、HOW这样的模型,还有展现结果、解构知识、提出建议的趋利模型,现象呈现、分析问题、提出方案的避害模型等。后两种模型在演讲中的运用更多。比如,我经常参加南京中文演讲俱乐部,作过约10场演讲,经常获得好评。

    在培训呈现上,以学员为中心,以互动为形式。学完TTT,我已经明白:培训的要义不在于讲师的表现,而是学员的感受与获得。因此,根据成人学习的特点,通过游戏、讨论、演练、故事等制造兴奋点。有一次公司的一个大客户要求做一场培训,涉及激励、营销等主题。我设立了现场即兴演练、玩撕纸条游戏等环节,用鱼骨桌型让学员分组,以便加分激励、小组讨论等。整场培训结束,客户基本满意。

    然而,随着培训经历的越来越丰富,我却感到越来越不妙。虽然我已经学会,并且掌握了培训的基本形式、常用技巧,但是我发觉自己的内在能量已经显得不够了。因此,我要求自己多多培训,接触其他老师先进的理念和方法。这一次复训,已经是第三次参加练老师的课程。每一次都有新收获,每一次都有新能量。此次复训,一方面强化了我对TTT的方法的理解,另一方面使我萌发了像练老师一样,去研究一个课题,开发一套别具一格的课程,甚至专攻一项培训。

    培训师既是在培训别人,又是在学习别人。所谓教学相长,学以致用,用以致学,便是培训师的特点之一。

    三是乐此不疲。练老师能够在经历若干磨练后,找到培训师这条道路,并且坚持走下去。我猜想,他一定是发自内心的热爱,也就一定是乐此不疲。我也是。回想当初,自己在工作五六年后,毅然决然地跨行跨专业,从药企的项目申报转型从事培训,也算是一种冒险行为。但就像我敢于说走就走,去体验川藏公路的旅行一样,我热爱培训,更是觉得做培训师是一件快乐的事情——助人达己。

    有一次公司组织一场培训会,学员有200多人,授课老师有3个。而当我讲完后,很多学员围过来,向我请教,要我联系方式。这样的场景,没有发生在其他两位老师身上,我心中的那颗小小的虚荣心渐渐燃起了小火苗。其实,这样的场景并非第一次。

    尽管做培训师会经常出差,甚至飞来飞去,但是我并不觉的累,尤其是站上讲台的那一刻,心中油然而生一股能量——我对此感到快乐。子曾经曰过:知之者不如好之者;好之者不如乐之者。

    有人说,梦想是要有的,万一实现呢?可是,梦想需要一步一步地走出来。如果也有人像我一样把成为一名优秀的培训师当作梦想,那么就要学以致用、用以致学,并且乐此不疲——因为培训师是练出来的!

    ——记2015年12月在上海参加TTT训练营

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