现在的生活节奏越来越快，很多学生不是学习就是学习，很少有时间自我去思考，甚至我觉得有些时候学习更是一种枷锁，不断的被灌输只有高考才是出路，你只有学习才能被重用等等一系列的话。但我真的很讨厌这些话，在我重读了《平凡的世界》后，这种感想越来越深。我想只是环境的不同吧，就像书中的孙少平一样，他是一个知识青年本来在村里教书，在农村政策改了以后(从之前的大包干到现在的生产责任制)，他也从一个教师，成了地地道道的农民。因为从集体到了个体后，光凭他的哥哥和父亲是没有办法养活整个家庭，所以他的哥哥孙少安开始另找一条路。在其他农民都在耕地的时候，孙少安开始了烧砖的旅途，事实证明他这样的做法是对的，孙少安一家自此不再是村里最穷的一家人。而孙少平也是另找了出路，去了黄原另找出路。他开始了揽工的日子，尽管揽工的日子非常痛苦，但他也没有忘记看书，即便对于现在的他，书已经算是一个没用的东西，但他还是渴望去看。这就是一个知识青年的渴望，从灵魂深处的渴望。
所以我想说的是，这个世道不是你不学习了就没有出路了，你就是个废物了，也不是说你学习了那你一定能出人头地。这看你如何定义，我这个人对于思想的看重程度高于一切，有些时候生活虽然痛苦，有时可能看不到未来，但你总能在自己的精神世界找到一丝安慰。其实对于思想的看重，从本质上来说是一个人精神世界的饱满。这世界上有很多人，不可能每个人都有很深刻的思想，所以跟深刻的概述我觉得是精神世界。借用《平凡的世界》一句话来说：“每个人的生活何尝又不是一个世界。”
所以有些时候，我就静静地看着这个世界，在班里课间时间我不会去做任何事情，我就会坐在座位上看看其他人在干什么。没错，我仅仅只是再看，我会变成一个陌生人，从另外一个角度，从他的一举一动来判断他是个什么样的人，再结合我对他的相处，最后来判断我的另一角度是否是对的。我只是想说这个世界现在的节奏越来越快了，导致人们根本没时间思考，根本没有时间去真正的认识自己，有多少人真正靠自己想过自己的目标?有多少人真正知道自己需要什么?确实学无止境，为什么学无止境，因为学习和思考他都兼具。注意我说的思考不是你做题的思考，而是一种深层次的，更深沉的。对于你自己的认识，对于世界的思考，看你的个人格局，你可以是对民族对地区对国家，甚至是对全世界的思考。有了一个明确的思考和饱满的精神世界，你才真正知道你学习是为了什么，你之后的路是什么。说实话，我很不喜欢现在的样子，我觉得很多事情都很没有意思，只有生活中的几样事情才能让我提起兴趣，看书，锻炼，打篮球。现在的节奏太快了，为何我们不能“慢”下来，以“慢”的角度去感受生活，去看看它。这个世界就像戴着头纱的美人，它的美丽是那么模模糊糊，是你要经过思考后才能见到的惊艳，或许这世界没人能真真摘下它的头纱，但至少我们体会到了这其中的快乐，难道你不想去看看什么是真正的美吗?
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