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小贝壳教室的数学故事(20)

小贝壳教室的数学故事(20)

作者: 灿烂千阳_f2aa | 来源:发表于2018-10-12 21:59 被阅读0次

好玩的跳格子游戏开始喽!

看到小兔子玩得那么开心,小青蛙也想加入。孩子们你们是想当小青蛙,还是小兔子呢?和你的小伙伴商量好,一起来玩接力跳格子的游戏。

好朋友,玩接力。

从0开始往前跳,一直跳到数字9。小兔子累了,小青蛙跳,好朋友,真热闹。

商量商量 开始跳!

可别光顾着玩啊!

你能用算式把自己跳的过程表示出来吗?

这有什么难?5+4=9。

5是什么?4是什么?9又是什么呢?

从0开始往前跳,一直跳到数字9,你还能怎么跳?

难道只能跳到数字9吗?如果想跳到其他数字该怎么办?

难道只能接力超前跳吗?往回跳又该怎么表示?

孩子们的思维开始激烈碰撞,有那么多想法想要去表达,那么我们就一起把不一样的跳法画下来吧。

接力游戏玩起来! 花样跳法

这时候,数轴变成了小青蛙和小兔子的游戏场,算式变成了思维表达的工具。

我们一直坚信,数学可以非常有意思,数学可以非常好玩,数学可以变成儿童最紧密的伙伴。孩子们我们一起努力好吗?

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