走进父母课堂之六

走进父母课堂昨天最后一课了，刘华清老师准备的鲜花和蛋糕给了我们满满的仪式感，大家依依不舍地道别，相约再见。

这节课是主题是“错误是学习的好机会”，相信这个理念对于大多数人来说都是一种挑战，因为我们从自己的父辈那里学到的信息是，错误是不好的，犯了错就不是好孩子，错误是必须避免的。通过体验活动，我们清晰地看到自己对待错误的态度，几乎无一例外地跟自己的父母对待错误的态度一样。

当我们觉察到这一点时，就要有意识改变对错误的态度，为孩子做出榜样。当作为父母的我们不再回避错误或企图掩饰错误，而是可以把错误拿到桌面上讲，孩子就不再惧怕错误，犯了错误以后敢于承认。这样，孩子的很多在我们看来不当的行为，也将逐渐消失。

今天的课还有一个“重头戏”——识别自己的生活态度取向。无论控制型、力争优秀型，还是安逸型、取悦型，都只是帮助我们觉察生活中哪些行为（和信念）会加强连接或引起个人挑战行为；而且每一种生活态度取向，都有优点和缺点，只有不同没有好坏，但是几乎无一例外地对孩子影响。

通过六节系统课的学习，我们了解并掌握了很多的正面管教育儿工具，我们深深地体会到：不是现在的孩子难管，而是我们作为家长的 办法太少了。育儿从来不只是孩子的功课，而是父母的修行。父母好好学习，孩子天天向上。此言不虚。