孩子的世界不设限——地球上所有的大陆都是岛

孩子的世界不设限——地球上所有的大陆都是岛

地球上所有的大陆都是岛！

周末，午后，我蜷在沙发上休息，鹤宝突然跑到我身边……，

“妈妈，我觉得，其实地球上所有的大陆都是岛。”

我在朦胧睡意中，有点敷衍地附和：“噢，噢……”

“因为所有大陆的延伸都是大海。”

“海南岛也可以说是海底隆起的一座山。”

直到这时，我才意识到儿子在说什么，说到：“儿子，你这个想法好特别呀！我还真是从来没这么想过。”

“我是站在地球之外去看的呀！”

突然觉得儿子的想法真得非常新奇：“你真是宇宙的孩子，如果站到太空去观看地球，真得正如你说呀！”

事后，我在反复回忆这件事，现在的孩子好幸运，了解世界的渠道很多，他们从小就有“世界观”，世界都在他们的心中。而我们小时候，眼界和认知都被地理空间框住了很多。

孩子的世界不设限，而我们要做的，真的是不要给孩子人为地设限。

柬埔寨就是个“寨”吧！

五一前夕，带孩子去了柬埔寨的吴哥窟，回来后，我们还时时回忆起柬埔寨的情景。

有一天，讲到，柬埔寨面积很小，人口也很少，和我们山西省比较，都要小很多呢！

儿子说：“对呀，柬埔寨，柬埔寨，就是个‘寨’嘛！”

啊，我一阵惊讶，难道柬埔寨的名字真是这么来的吗？

后来在看蒋勋写的《吴哥的微笑》一书中，序中也竟然这么写到，“柬埔寨”的中文名称当然是来自于中文的翻译，据《真蜡风土记》中的记载与表述，当时的中国人根本会觉得，和如此文明的中华大地比，这里只能是算做一个部落了。

那儿子说的，真得没错，延续百年之后，或许我们只是把“柬埔寨”当作了一个国家名，而在孩子眼里，却一阵见血地回归到它最初的状态。

不要被固有的事物所禁锢，孩子的世界往往很纯真，但也许更加接近事实的真相。

我的理想是当个“赛车手”

偶尔翻开鹤宝的语文练习册，有一段关于理想的描述：“如果你看到一辆赛车的风筝，后面还挂着F1的飘带，那么这个风筝就是我的。因为我长大了想当个赛车手，此刻，我的脑海已经浮现出了比赛的场景……”

孩子的世界不设限——地球上所有的大陆都是岛

我不禁好奇地问到：“你的理想是做一名赛车手吗？我怎么从来没听你说过。”

“这就是我的理想呀，我喜欢呀。我还有好多理想呢，目前最想做的是赛车手、科学家和歌手，还有好多我也想尝试呢，比如一个Dancer。”

我还真有点惊讶了，也许是家长早已无法触及孩子真正的世界了，在孩子的世界里，没有什么不可能，只要有兴趣，都想去尝试。

我说“跨度这么大，都是你的理想吗？”

儿子说：“我现在就是都想去尝试，不尝试不体验怎么知道呢，再说，兴趣是最好的老师。”

被儿子的振振有词说服了，别让自己的眼界限制了孩子的想象，果然如此。

以下是自省时间

随着孩子慢慢长大，他接触的世界或许会远远超出我们的想象，他在努力探索着周围的一切，可能不是常规的视角，可能不是通常的视野，可能不是大众接受的思路。

那又如何，勇敢地去探索、去打破。

保持好奇心，不去给孩子的成长设限，用儿子的一句口头禅“IT’S COOL！”

在暹粒的一家咖啡厅里，我们一起享用美味的冰激凌。我让儿子和前台要一个勺子。我看儿子很坦然地走到前台：“Please give me a spoon.”

儿子的英语词汇量肯定不如我，但我却做不到在异国沟通的坦然，不管表述是否准确，儿子觉得他就是对的。

我们的成人世界里，无形中夹杂着很多的限制，我们害怕犯错，害怕自己不标准、不专业。但孩子的世界不同，我只是表达我认为对的，犯错我就改正呗！

孩子的世界不设限！

IT’S COOL！

孩子的世界不设限——地球上所有的大陆都是岛