10月|目标 是我们前行路上的灯塔

作者: 慕珂育儿 | 来源:发表于2019-11-08 13:55 被阅读0次

康得说:“没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。”

距离2020年只剩下54天了,今年你的目标快实现了吗?

我的还没有,正在快马加鞭。

但10月的目标实现了,虽然都是小目标,一切都只是开始,但人生也正是由这一个又一个的小目标累积成。

所以,淡定从容中。

01 

坚持星球演讲26期点评完美画上句号。点评他人,提升自己。

2016年底开始接触坚持星球,是坚持星球让我从一个一直被忽视、在角落里默默无闻的人,变成愿意在他人面前表达自己,打开自己的人。

还记得,当时大家在微信群里玩接龙游戏,后面同学要点评前一个同学才可以接着做作业。当时我足足憋了一个多小时,愣是没法发出语音来。囧。

但也是着这里,我踏上了疯狂的学习蜕变在之旅。

所以,我一直都觉得,坚持星球是我的娘家。

在外面大量学习的这2年多,重新回归演讲,是因为发现在这个过程中,无论你跟任何人沟通,你的表达都无处不在。

文.柯林斯说:“声音构成了语言,而语言就是思想,是观念。你大脑中的思想和观念塑造了现在的你。”

而声音,又是我们思想的传递者。一个人说话的样子,其实是他内部世界的投射。所以,我们都需要清楚自信的表达出来。

而演讲,经过多次练习,可以让我们达成这一点。

02 

跟着船长平台的很多小伙伴一起参加教师资格证考试,一起学心理学,一起背题,一起听船长的直播,船长的话经常直戳我们内心。

比如: 

叉腰评判,不如审视自己。反之,也不要被他人的评判所影响,因为“我”是谁,“我”怎样,是由自己来定义的。

当成人的内心很混乱,缺乏专注力,没有目标方向感,意志力薄弱时,就会投射到对孩子的要求上,用成人的角度判断孩子的行为,形成对孩子的超高要求和完美执念。

顺势而为,尊重孩子的个性特点,为他规划发展路径。让孩子踩着父母的肩膀,爬的更高,而父母则要强大自己,让自己有为孩子兜底的能力。方法论要和目标匹配。

教育和心理学是一体两面的,但的确发现很多老师不懂心理学,容易给孩子带来心灵的伤害。

前天一个妈妈和我说:因为孩子是男孩子 ,比较好动,老师就经常让孩子在教室的一边罚站。次数多了,孩子就感觉很受伤,心情低落。

这让我想到家庭教育中,有的体系提到的“冷静角”。但能把这个理念完美运用的老师和父母,需要有超高的水准,不然一不小心,就变成了恶性的惩罚。

听到过不少类似衍生出来的案例,比如学校里变成里“惩罚角",家庭中的“小黑屋”等等,这对于孩子来说,都是莫大的伤害。

上面这个老师的做法,会让孩子给自己贴上“不守纪律”“调皮捣蛋”等负面标签。而人们一旦被贴上某种标签,就会成为标签所标定的人,他就会按照标签的暗示定向发展。

心理学认为,之所以会出现标签效应,主要是因为标签具有一个定性的导向作用。无论是好是坏,他对一个人个性意识的自我认同都有强烈的影响作用。

给一个人贴标签的结果,往往是使其向标签所示的方向发展。

作为一个教育工作者 ,不懂心理学,的确让人担忧。

03

终于拿下头条原创。

10月能实现这个目标,是让我最兴奋的。

虽然到后面写得脑袋发胀时,也曾一度想放弃,但幸好没放弃。很多时候,我们前行的路上,只需要坚持一点,再坚持一点,曙光可能就在前方。

文字是我钟爱的东西,美好到可以让自己随意畅游。开心了、难过了,累了困了,都可以与文字为伴,它们就像一个个可爱的小精灵一样,可以与心情共舞,滋养我的内心。

罗振宇说:“我决定命运,认知决定选择,只有梯子搭对了墙,努力爬才有意义。”

文字的梯子,我相信我一定是搭对了,只是被尘封多年,需要慢慢去雕琢,璞玉才能更加温润透亮。

04

给“如何说 孩子才会听”的家长班上课。

 “如何说 孩子才会听”的课程体系,从孩子和父母关系的根源着手,也就是从接纳彼此的感受开始,到后面家长与孩子的合作、孩子的独立自主、代替惩罚的方法、如何更好的赞美孩子以及如何揭掉孩子身上的标签等等,进行一个系统的培训,让我们的亲子关系变得更加亲密和谐。

之前闺蜜来北京,聊到育儿话题时,我说得最多的一句话就是:育儿是一个系统,是一个工程。

只有当你心中有一个知识库和应对系统时,即使孩子出现某种偏差行为,心中也能从容淡知道如何去应对,而不是病急乱投医。

而这个系统,需要我们父母去学习和掌握。

接下来会继续开线上的家长班,12月底会在北京开线下父母班课堂,欢迎你来,我们一起精进自己。

父母的高度是孩子的起点,当父母越来越强大,有为孩子兜底的能力时,才能让孩子可以踩着父母的肩膀,爬得更高,看得更远。

陈丹青在《荒废集》中说:“路不要紧,保持走要紧。”

不管是成为自己的路上,还是成为优秀父母的路上,希望我们都在前行着。

05

前一个多星期,易效能的一个小伙伴来与我联结。她是我同组的一个小伙伴 ,践行到二阶后去了其他组。

现在2年9个月过去了,她说一直默默关注我,看到我的进步为我感到高兴,同时也为自己回到原点深感遗憾。他们组已经不再践行了,于是我力邀她回归队伍,一起继续轰轰烈烈践行着。

亚里士多德说:“人的行为总是一再重复,因此卓越不是单一的举动,而是习惯。”

这个习惯的养成,一群人真的可以帮助我们,并支持我们走得更久更远。

11月,定一个目标,找一群人,一起驶向目标的彼岸吧。

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