曾国藩是一个有大格局的人，体现在不因循守旧，并具有超前思维。
他从历史人物背后看到了事业传承发展需要思想一致，一脉相承的人选，从保护自身的角度，在权力相轧，时局波动的官场，更需要朝中有足以影响朝廷决策的人保后半生的安全，而高枕无忧。
他是这么想也是这么做的。
在使用人才方面，他做到了唯才是举
“破格请将，放胆天兵”，始终坚持成大事者，以多得助手为第一要义。
借古通今他在历史人物诸葛亮和韩信身上，吸取用人识人的经验教训。不学诸葛亮做谨慎宰相，效仿明代的杨廷和作救世宰相，破格提拔最核心的人员，培养了更多的技术管理人才，这些人才成为了中国近代化过程中的领导者。
他虚心纳谏，破格提拔领军人物
沈葆桢，李鸿章，左宗棠都是经过他的举荐而得到“招擢”提拔；
在选拔人才的过程中，他悉心听取同僚胡林翼的意见。他保举的沈葆桢，左宗棠和李鸿章，都是从道员直接升到巡抚，对于左宗棠和李鸿章的提拔，他虚心接受了胡林翼的意见。
左宗棠对曾国藩的态度并不友好，颇有些恃才傲物之态，曾国藩看其长处，忽视其弱点，忽略两人在性格方面的不同和冲突，更重视事业的发展需求。
高瞻远瞩，倾尽心力，找好苗子进行培养
孔子曰“人在政存，人去政亡”。中国是一个人治色彩非常浓厚的国度，对于这一点，曾国藩是非常清晰明了的，他不遗余力的培养接班人，对于选中的弟子李鸿章的培养更是亲力亲为。
对于选拔的人才，他注重大局，忽略小节。尽管李鸿章与曾国藩有多次分歧，曾经几次进出曾国藩的幕僚队伍，每次回归曾国藩都不计前嫌，悉心感化和培养。
他选人有眼光。把敢与他顶撞，敢讲真话坚持己见的李鸿章，作为合适的人选。对于接班人他给予充分的信任。抽调湘军的主力来成就李鸿章的淮军。
有了这些布局和成功的运作，曾国藩才得以在时局动荡的清朝末年，功成名就，载誉终身，成为了为官做人的楷模。
固然，曾国藩有些做法，是处于当时的时局，而不得已，随着时代的发展，有些做法显得并不合时宜。但是人性并没有改变，曾国藩深悟到了这一点。他的人才培养意识，不仅在教我们要具有事业发展保驾护航的责任感，要具有超前思维；他也在以身示范，知行合一，自身也在不断挑战自我，不断改变。
对今人的启发
我们都有多种角色和多种责任，最重要的在工作和生活中，做好二者的平衡是我们的首要任务。在工作中我们是领导者，管理者，在家庭中是子女，父母的角色，让事业延续，让家风传承，要履行好这双方的责任，我们不能把目光只聚焦在当下，而要看到更远的地方，要有忧患意识，要有超前思维，效仿曾国藩，做好接班人的培养，真正承担起传承的责任。
同时我们要看到，超前思维是要与终身成长意识相辅相成的。观其曾国藩一身，他的成就离不开开放的思维，成长的心态。
他从不守旧，一直在积极的改变和调整。从他自身的求学经历，对待面临问题和困难的态度，以及教育引导孩子，对于人才培养的观点，他始终相信人的基本能力是可以通过努力来培养的，不断适应外界的发展变化，他是这样对待自己的也是这样对待他人的，更是用一生践行了“拙”、“勤”二字，才有如此非凡的成绩。
向古人学，向今人问。曾国藩既是老师也是榜样。专注一师，荣幸之至。
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