父母面对孩子时的焦虑……
书豪今年上高二，伴随着高考的结束，他已是一名准高三的学生。很快就要会考了，七科会考必须全过关，才有可能拿到高中毕业证……
面对孩子学习成绩的不尽如人意，书豪的妈妈内心甚为焦虑，甚至到了饭不香夜难寐的程度――
书豪打小生性乖巧，懂事听话。上幼儿园时，是个乖宝宝；上小学时，一直是个好孩子。
后来，家里添丁进口，书豪有了小妹妹。他妈妈为了全身心来照顾这个新生命，也为了避免家里繁琐杂事对书豪的学习生活产生影响，书豪在初中时被送到私立寄宿学校就读。
书豪离开家，离开父母，每周回家一次。他与父母的空间距离远了，心距也慢慢产生了。书豪的爸爸忙生意，妈妈全部心思都在二孩身上，他们已无暇顾及到书豪的心理及感受。
直到有一次，去学校开家长会时，书豪的妈妈才吃惊地发现，孩子的学习成绩已然没有了以前的优势，名次在班上竟然是靠后的！
她抽出时间和孩子谈心问话。懂事的书豪向妈妈承诺，他一定会用心学习、刻苦努力的，争取上个好高中，将来能够考上一本。妈妈很相信自己的孩子，打心底认为他考上重点高中、考上好大学只是时间问题。
父母面对孩子成长的焦虑……
中考成绩揭晓后，书豪进入一所普通高中。他的爸妈托人找关系，希望能送孩子到重点高中借读，怎奈招生政策较严格，这个打算不能实现。他们继续央求熟人，想让孩子进入重点班。哪知学校的管理也很严，这一想法还是无法达成。
可能是父母的前跑后跑打动了书豪，虽然在普通高中的普通班上学，他对待学习很是用功。经过一阶段的努力，书豪凭借自己的成绩，被调整进入重点班。
但是，初中知识的欠缺，会影响到高中知识的掌握。旧知识的漏洞太多，新的知识体系无法建立。重点班的学习进度较快，老师集体讲的少，学生自学的时间较长……这些都会让书豪无所适从。学生第二次“滚动”时，书豪又被调整到普通班。
会考的迫近，高考的压力，书豪成绩的波动，让书豪爸妈的心里产生了前所未有的自责与焦虑――二孩的诞生让他们忽视了对书豪的关照，初中的寄宿又让书豪因缺少监管而放松了学习，自己确实亏待了孩子。面对现状，书豪的爸妈总希望自己能弥补些什么。
书豪妈妈和班主任联系，想找老师在课余时间或双休日给孩子补课。班主任不赞称她的想法：作为高中生，孩子每天都很紧张的。到了双休日，孩子可以适当放松，自己安排时间自学，有什么问题可以随时找老师问，或通过电话或微信联系老师的……
书豪妈妈心有不甘，还是希望能通过外力来帮助孩子改变现状。她和书豪爸爸在家商讨了一段时间，决定到学校和班主任坐下来好好谈谈，希望老师能支持他们的想法。
父母对孩子成长的焦虑……
见到班主任后，书豪爸爸开门见山地说：请老师帮个忙，要么给孩子转到重点班，要么让孩子出去在“小班”学习。
老师的回答也很直接：自己无权给孩子转班，他们想让孩子“上小班”，自己也不会阻拦……
书豪的爸妈着急了：孩子初中时不知道学习，现在懂得好学了。老师讲的他听不懂，学习跟不上，再不重视怎么行啊？
老师笑着说：是你们太焦虑了。书豪在班上的学习状态很好，上课认真听讲，课下用心学习。晚自习后，班上总有些孩子能坚持延时学习，其中就有书豪的。
从日常提问中，老师发现书豪前面知识的欠缺，建议他有适合自己的学习方法，及时复习涉及到的旧知识，不断地建立起相关知识的链接，搞清有关的知识点，使知识结构扎实牢固……
现在，即使让孩子进入重点班，他学习跟不上，心理负担重，很难以轻松状态投入学习的。长期的心理压力，还会影响孩子的健康成长。
再说，进入“小班”就能学好吗？全封闭的管理，没有同学朋友间正常的交流与互动，只知学习，不闻风雨。真的好吗？学习从来是自主、自愿、自动、自觉的行为，而将孩子看作接受知识的“机器”，他能接受多少？
当然，并不是说不可以“上小班”，关键是看孩子内心是否愿意接受父母的安排。
焦虑中的孩子……
孩子在高中阶段的任务，除了学习，更要培养他能吃苦、守纪律、讲卫生，能善待别人并悦纳自己等等良好的品性，养成良好的行为习惯。这些，比单纯的“学习好”要重要得多。
就书豪目前的成绩，想让他考上一本，进入名校，几乎是不可能的。但为什么就必须确立一个不现实的目标，来迫使孩子实现呢？孩子原本知道学习，肯吃苦用功，只是心理压力很大。父母应该给孩子适当减压，而不是“加压”。
父母如此焦虑，孩子的心理能不受影响？作为父母，确实需要调整心态。与其想方设法来“助力”，迫使孩子苦苦追求难以达成的目标，真不如让孩子调整心态，正视现实，寻找适合自己的学习方法。激发孩子学习的动力与兴趣，以积极乐观的心态对待每天的学习生活。
要让孩子的高中生活每一天都充实，每个阶段都有收获。他在高中的三年里，培养了吃苦、守纪、乐观向上、悦纳自己、善待他人，能和同学朋友和睦相处……这些，难道不正是我们想要的吗？不应该只关注“学习”而无视其余，不应该只将目光盯在“成绩”这个点上。
父母心态摆正了，焦虑解除了，就不会将这种焦虑与过度紧张传递给孩子。没有了来自父母的太大压力，孩子就可放下包袱，制定适合自己的目标与计划，保持适度的紧张状态，愉悦地学习着、收获着……
书豪的爸妈，放松些啊，关注孩子，让成长中的孩子身心健康、快乐相伴！
让孩子身心健康成长……
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