齐帆齐微课
为落实“双减”政策，持续巩固线上学科类培训治理成果，教育部于2022年7月21日至8月7日继续对线上培训机构和网站平台开展深度巡查，发现80多条违规问题线索。
教育部称，80多条违规问题线索主要表现为无资质擅自开展学科类培训、暑期违规组织开展学科类培训、推送学科类培训家教广告、开展面向3—6岁学龄前儿童的线上培训等。
近十年来，各级各类培训机构如雨后春笋般拔地而起，对于种种形式的培训机构众说纷纭，今天我谈谈我的看法。
我认为学科类培训机构，尤其是打着“提高学生素质，培养优秀人才”旗号，却做着预科班之类拔苗助长事情的机构，确实应该取缔。
试想，几十个参差不齐的学生坐在同一个教室里，系统复习或为了让下个学期的课程轻松搞定，提前预习。把应该该好好休息的时间，都用在补课的路上，又怎能达到查漏补缺的目的。
如果学生对个别学科却有困惑，应该私下找老师或同学查找问题所在，再有针对性复习，才能真正掌握。许多家长盲目跟风，把孩子的时间排的满满当当，而收效甚微。
周末好不容易的休息时间。家长却为孩子上午安排英语，下午奥数。孩子没有玩的时间，真是苦不堪言。到了高年级好多学生厌学甚至失学。个别学生生活在水深火热之中，甚至得了心理疾病。
更有许多没有资质的教育机构，打着幼小衔接的幌子，给幼儿上小学一年级的课程。他们的教师水平良莠不齐，不能针对孩子的年龄特征，合理安排课程；更不能充分调动孩子的学习积极性；他们只是以单纯传授知识为目的，收取高昂的培训费。
当幼儿进入一年级，自以为课本上的知识已经学会，心里带有一定骄傲情绪。其实他可能只是学会了几个字母，会做几道计算题。他们不会听课，握笔姿势不对，语言表达能力更是令人堪忧。如果孩子的坏习惯一旦养成，再想改确实是非常难做的事情。
许多农村的家长为了让孩子不输在起跑线上，农村宽敞明亮的房子不住，到城里租住人家低矮的小配房，为了给孩子攒学费，补课费，在工地上搬砖、在大街上卖小吃、甚至到垃圾桶里捡拾废品，每天没明没黑的加班加点，身心健康受损，幸福感严重丧失 。
有的人攀比心非常重，听说谁家孩子上了哪个补习班，自己家孩子如果不上，只怕赶不上，到处托关系找人，无论如何都要把孩子塞进去。殊不知只有针对性强的辅导，才能收到事半功倍的效果，否则既浪费时间，又浪费财力。
国家要给孩子减负，要给家长松绑，可很多家长还不能完全适应
——“赢在起跑线”这句话，毁了多少孩子的童年，又让多少家长痛苦不已，决不能再重蹈覆辙！
亲爱的家长朋友：
我呼吁把孩子的童年还给他们自己。如果孩子对艺术、编程等非学科类特长感兴趣，可以报一两个。至于学科类知识可以有针对性的请人辅导，没必要把大把时间浪费在各种补习班上。
齐帆齐商学院13期新媒体写作特训营第七篇1100字，累计14410字。（命题文章二近期发生的热点事件）。
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