别想逃，因为我会抓住你……
大泽在我的印象里，有点黑，有点矮，还剪了个不适合高年级学生的蘑菇头，问他为啥剪这个发型啊，他总是很潇洒地说道:“我额头丑呗！”
最近他总沉浸在自己的“光荣”世界里，以不上课为荣，以不做作业为荣，你问他为什么不来上学啊，他只会说不知道，问他你知道没有读书的后果吗？他说不知道！你问他未来是不是想做只被别人选择的人呢？他也说不知道。这种拒绝沟通的态度，直接会让我火冒三丈，真拿他没办法了吗？
上周大泽又有几天没来了，问他妈妈，他妈妈无奈地说:“他没做完作业就不想来了，我现在就不送他过去，也不做饭给他吃。看他怎么办？”这家伙倒好，自己去捡废品，各个小区转啊转，潇洒自在，还有一些收获呢，卖了钱自己买麻辣烫吃，这种日子舒服极了！不用思考，不用动笔写字，谁不想？
别说他还很会赚钱的法子，用手机把自己微信名改为“老泽杂货店”，同学想买什么可以代买，自己从中收个跑腿费，这家伙把心思都放在怎么赚钱上了。
我把这小家伙找来聊天，问他想不想赚大钱，他说想，我说可以，你先写写你自己要怎么赚钱。他说不会。我说我会，我把一份写了很多字的纸张给他，我说你签个名吧，以后你怎么赚钱我都不理你了，他想都没有就签了。我拿起纸张，哈哈大笑，我发财了，你以后赚一块都得分我七毛，你赚一百你得分我七十，我们已经签了合同，具有法律效应的了。他明显的不悦，老师你耍赖，我说你就是吃了没有知识的亏，没有知识赚的都是小钱，我简简单单就赚了大钱了！所以孩子你现在最首要的是学习，这才是最大的投资啊！确实说完不久后他的“店”就关了。
但，很大的问题，还是他不太愿意去学习。我和班主任商量，要去他家去家访。其实，这家伙最缺乏的就是关注，也没有找到学习的兴趣点，平时家长和老师过多的关注他做出的行为，而忽略了他的感受。于是昨天晚上我把他留了下来，让他带我们去他家家访。没想到大泽却躲了起来，还找了个隐蔽的地方想翻墙出去，当时，我大声地呵斥他。“大泽，马上给我下来，我只数三声。”他看到是我，马上跳了下来。
在去他家的路上，我们只说了一些关心他的话，去到他家，和他母亲聊了一会，叫孩子先吃饭，我们就这样看着大泽一口一口把饭吃完，还关切地说道:“饿坏了吧！再喝点汤！”大泽显得十分的拘谨，一直等待着我们的宣判，等他吃饱喝足，我们起身准备回校，我笑着摸摸他的头，“今天，老师就是看着你吃饭的，你吃饱了，我们就放心了，记得要干什么啊？”
“写作业？”大泽摸摸头不好意思地说。
“对咯！你真聪明！明天我们几个老师查看一下你的作业写完没，好吗？”
“ok!”他愉快地答应到，还做了个愉快的手势。
第二天，我查了他的作业，果真写得七七八八，还有一些可能不会，我就没有多加要求了，但还是在班上表扬了他。下课后我把他叫到办公室，我拉着他的手说:“大泽，今天你还不错喔，今晚或者时间可能延续到期末，老师好想好想辅导你一些知识点，这样吧，你到时拿着书包到我二楼办公室，那里比较安静，你觉得怎么样？”
“可以啊！”大泽点点头，点头时我还察觉到他的一丝喜悦。
“那我们拉勾。”我伸出小拇指，没想到他也愉快地和我拉拉勾，他走出办公室时，脚步都显得轻快了。
到了下午放学，我很认真，很温柔，很耐心地辅导他，很快他的语文都完成了，我叫他回班上和大家一起晚修，走时还问他:“明天还来吗？”
“来！”他很干脆地答道。
那一刻我知道，他真的是发自内心的想来……
网友评论