此时的兰蕙正在安排大家预习新课，呆子带着方孟进教室时，大家都齐刷刷的用惊讶的目光看着，这还是第一个把方孟带回的老师，孩子们对都用惊讶的目光望向新来的班主任。
“那，交给你了。”
呆子送走了兰蕙，站上讲台，看着班上的八个孩子，脑子里有那么一瞬间的空白，但还是和别的老师一样，一脸微笑自我介绍：
“同学们好，我叫令狐狸，是你们的新……”呆子还没说完，立马就被学生打断了，“哈哈哈，老师叫狐狸！”“狐狸精哈哈哈！”
呆子一下子就感受到了乡下孩子的顽皮，也好像明白了兰蕙刚才的严肃。不树立威严还真是镇不住。但刚刚一开始的一笑威严就没了一半了，没办法，呆子索性也笑，“哈哈哈，大家很聪明啊，一下就猜到了我名字的由来。”
一女孩举手，“老师，狐狸精不是妖怪吗？现在的意思是勾引别人的坏女人，您爸妈是想让您变成妖怪还是让您……？”话一出，又是哄堂大笑。呆子虽有些尴尬，但也只能顺势扯，尽力圆回来。
“这位同学一看就语文不错，既知道在古代狐狸精有妖怪的意思，又很会感受生活，知道现在狐狸精是骂人的意思。”大家听到老师这样还不生气，更是放肆了，声音都传到了六年级的教室，没课的兰蕙和唐校也被吸引过去。
“可是，同学们，还有可是呢！”呆子故意大声卖弄，一下子就安静了，赚足了大家的胃口。“可是，大家却被骗了都不知道，还在哈哈大笑。”
“老师，我们怎么被骗了呀？”“哎呀老师您快说呀！”
呆子故意笑笑，吊着学生。“好了，那我揭开真相了，等一会儿啊，我放个柯南的BGM。”
“这个狐狸啊，一开始可是个上古神仙，还是一些古老民族信仰的老祖宗呢。古代的爱情神就是狐狸，叫心月狐，狐狸也代表着吉祥、爱情、聪明漂亮。”
“那老师，为什么后来狐狸就变妖精了呢？”
呆子知道打开局面了，立马接话，“问得好啊，为什么呢？我想应该是因为嫉妒，狐狸太完美了，内在外在都美，所有人们开始了羡慕嫉妒恨，不断的造谣不断的泼脏水，于是人们就有了和你们一样的误解。就像你们刚刚那样说老师那样，但老师相信，你们没有嫉妒恨，你们只是羡慕老师这样完美的人，长的帅，还有文化。哎，名人好累！”
听到最后，学生才反应过来老师是在夸自己，随之而来的就是长“咦——老师好自恋啊，刚刚肯定是骗我们的。”
“同学们说老师骗大家，但是大家能说出理由吗？”呆子突然收回笑容，望向大家。
一时间，所有人面面相觑。还是刚开始举手的那个女学生，站起来说：“老师，我之前看过《封神榜》的电视剧，那里面的好坏的妲己就是狐狸精。之前我都是听到狐狸就想到狐狸精妲己。我想那个时候狐狸就是不好的吧？”
呆子微笑着请她坐下。“是的，你说的《封神榜》是明代许仲琳写的，那个时候狐狸就是不好的。你的知识面很广，语文肯定很好。请问叫什么名字？”
“老师她叫方涵，是我们的语文课代表，全镇第二呢！”方孟从一开始的默不作声到后来的捣乱再到回答，呆子立即向他投入一个肯定赞许的眼神。“看来我眼光没错啊。”大家又是哈哈大笑，听到这样的笑声，六年级的学生都羡慕不已。而他们的英语老师万兮却是万分的不舒服。
“ 好了，不开玩笑了。其实我们古人取名字都有特殊意义的。比如苏轼，那个轼字的意思是车前扶手，是古人坐马车下车时才会扶一下的东西，没什么大用。他父亲也就希望自己儿子能够低调平安，做个平凡人。结果我们苏轼老人家至死都是个叛逆少年，诗词、散文、做官、美术、音乐、书法、美食等等就没有他不会的，而且几乎都是专家。”大家还是第一次听到这样介绍苏轼，连最不喜欢语文的方孟都有了兴趣。
呆子看到这效果，灵机一动，不讲苏轼了，“那这样取名字赋予特殊寓意的习惯一直保留到今天，这点尤其是农村最明显。就像你们的名字一样，你们的爸爸妈妈爷爷奶奶在取名字时都寄托了他们对你们的希望。”
话说完，几个学生就七七八八的讨论起来。“好了安静一下，今天第一课，老师要让大家从认识自己，理解自己的名字开始。”
呆子走下课堂，8个人，平均分为两组，好在人不多，还算宽敞。
“那就从你开始吧。”呆子指着坐在第一排的方涵。“首先，姓没啥好说的，你爹姓啥你姓啥！”呆子又是开玩笑的打趣，课堂一下子又活起来了。“‘涵’字是三点水一个‘函’，这是个形声字。左边的三点水表示意思，希望她向大海一样海纳百川，胸襟宽广。所以有个词叫‘涵养’。那老师这样解释字义的方法呢是老师的独门绝技——字形分解术。这个方法可以很好做出语文中解释词义的题目。”呆子边说边板书。大家都自觉的做起了笔记。
呆子看到这情况，又想法来了。“我的笔记就是电视里大侠的武功秘籍，一定要好好收藏，最好拿一本专门的笔记本来记，而且，一定要简单的记录几个例子，这样才能看到笔记就回想起用这招取胜的辉煌战绩。”
同学们带着笑声拿出本子记起笔记。“好了，我们继续说，就从这一组转一圈一个一个轮着说。”说完，点了方涵后面的女生，“你叫什么名字啊？”
女孩很瘦很高，站起来有些小声说：“周敏。”
呆子看出周敏比较紧张，应该是个内向的女孩子，“不要害怕！我是个好老师，不吃小朋友！”周敏紧张的脸色也瞬间缓和了。
“中国古代有位圣人叫孔子，他老人家曾说‘敏而好学不耻下问。’所有你爸妈希望你能做到孔圣人说的那样好学谦卑。有一天也能像孔子成为对世界做出贡献的圣人。”大家听到这话都笑了。
呆子突然一脸严肃，“同学们不要笑，觉得老师很虚伪说假话，我们怎么能成为孔子那样的圣人。可是大家知道么，孔子15岁才读一年级，你们现在比他那时候不知道厉害多少倍呢！那为啥孔子能成为圣人呢？那就是他老人家一辈子坚持‘敏而好学不耻下问’。所以，只要大家坚持不懈，努力学习，一定能成为圣人的。”
呆子知道孩子们还是听热闹看新鲜的多，真正听进去的几乎没有，但呆子也不急，十年树木百年树人，语文的教育教学更是急不得。
“终于轮到一位帅哥了，来，男子汉大丈夫，大声告诉老师你的名字。”
“唐志远！”小男孩登一下站起来道。
“我的眼光不会错，果然是位男子汉。”呆子很是满意的点头，“志远——志存高远！你爸妈希望你要有远大志向，眼光长远。也相信你将来走的会越来越远。”
唐志远听后，脸就红了，自己都不好意思。呆子停下了脚步，开玩笑的鼓励他：“男子汉要经得起风雪，也要经得起夸奖，女孩子脸红是可爱，男孩子可就矫情了。志存高远的男子汉可不能矫情。”
一时又引得大家哄堂大笑。
到了方孟的位置上，呆子还是一脸笑意的看向他，并鼓励式的拍拍他的肩，“方孟同学我们已经比较熟悉了，‘孟’按古代原本意思是家里排行老大的意思，但是在中国古代，不单有圣人孔子，还有为亚圣，那就是孟子。什么是‘亚圣’呢，简单来说就是比孔子这位圣人差一点点的意思，孔子老大，他老二。中国也够厉害了吧。所有，方孟同学的爸妈一定是比较谦虚有爱的人，他想着我的儿子成为圣人可能有些辛苦，那成为亚圣应该就好一些了，而且也低调谦虚些。所有啊，你的这个‘孟’子不单有他本来的意思，还有你爸妈很珍贵的为人品质，这更是你需要有的品质，老师也相信你会做到。”
方孟只是趴在桌子上故作不在意，但心里怎样，呆子看的一清二楚，他也没再说什么了，只是再拍了拍他的肩膀。左边祖走完，呆子从坐最后一排的方孟走到了第二组的最后，也是一个男孩子，胖胖的，也有些，看他周围都是纸屑和乱放的书本子啥的。
“老师您好，我叫唐亮。”胖胖的唐亮很有礼貌的向呆子微鞠躬。
“你好唐亮同学。”呆子也微鞠躬回了一礼，“‘亮’有光明敞亮的意思，一个男子汉要做到心中敞亮，光明磊落。老师也在努力做到这两点，我们可以一起努力。不过，心中光明固然重要，但保持外在‘光明’也同样重要，这卫生还是要注意的。”
“老师，他就是这样，我们之前班主任都说了他，他不听的。”前面一个女同学有些嫌弃的接话。
呆子听她这话再看她的衣着与其他人相比都更时髦些，大概猜到些她的个性。“所以换了个班主任，又是个新开始，我相信唐亮同学肯定会听的！他肯定会做到内在和外在都美的，大家给他点时间，对吧，唐亮同学——”
唐亮顿时有些不好意思，尴尬点头的同时，看到老师弯腰捡他周围的垃圾，他也立刻主动收拾。
呆子直起了腰，只是笑笑鼓励他，继续往前走。
“这还是位小鲜肉呢！”呆子看到眼前的小男孩皮肤白净，长的也很瘦很高，这将来肯定是个帅哥。
“老师您好，我叫唐杰。”
“也是个‘杰’，我们有个成语叫做人杰地灵。还有个词叫做英雄豪杰。一个‘杰’字就是可文可武的全才，老师也相信你会是这样的孩子。而且啊，这皮肤，这脸蛋，让老师都羡慕了，要是我有你一半好看，老师少活十年也值了。”
“那老师，少活十年你岂不是没几年了。”
此话一出，全班人人笑的停不下来。呆子一看，原来是唐志远神接话。呆子故作生气的走到他面前，摸摸他的头，弯下腰揽着他肩膀，“你可真会说话，还好老师没有心脏病，不然我气的躺在地上那你要负责了。”说完，唐志远又脸红了。大家又一次笑不停。
“好，收。”呆子手朝上紧握拳头，大家也安静了。“以后，我只要是说收或者手做这个动作，大家就在三秒内坐好安静可以吗？”
“可以。”
“真乖，我们继续。”呆子走到唐婷身边，故意问她名字。
唐婷慢慢的站起来，感觉还有些哆嗦。呆子立马给她按按肩锤锤背。“不要这么紧张，老师不吃人，只是长的不如唐杰而已。看久了，我们颜值也差不多。”一句“咦——”随之而来。呆子伸手示意大家安静，大家立马坐好不说。
“我……我叫唐亭。”
“亭亭玉立这个词形容我们唐亭同学再合适不过了。还有个词叫‘亭亭净植’是形容莲花又长的洁白漂亮，这不就说的是我们的唐亭同学吗？那以后我就叫你亭亭，好吗？亭亭。”
唐亭点了下头。
到最前面的一位女孩子时，呆子注意到她的眼眶有些异样，但也不知道是因为什么。照例走在她旁边。
“最后一位女同学了，老师认识下你，好吗？”
“老师，我叫方琪。”方琪也是有些紧张的起身回答。
“哎呀呀，我们村太有文化了，大家的名字都这么好听又寓意深远。大家看‘琪’字是个‘王’字旁，记住，凡是‘王’字旁的字都跟玉石有关。这点如果大家看过《红楼梦》就会有深切感受。这个‘琪’指的是好看的美玉，价值连城啊。所有在你爸妈眼里你就是他们的独一无二的宝贝呀。当然，你，你们每个人，在老师眼里也都是独一无二的无价之宝。”呆子本想再来句玩笑话，可是，孩子们听到讲台上老师的话时脸色都有了变化。
这时，方琪突然趴在桌子上哭了，这下让呆子措手不及。只得赶紧下去安慰，“方琪，你怎么了？老师是哪里说错了吗？是的话老师道歉，老师也刚认识大家，还不熟悉。”
“不——不，老师，您真的觉得我有这么好吗？我爸妈昨天还打电话过了骂我，说我不是读书的料，初中读完就去打工。”方琪泣不成声的说。
这是呆子完全没有预料到的，这话同样深深的刺进了某些孩子的心，也深深刺进了呆子的心。这话呆子小时候也听过。他想不到农村现在还有这样的想法，一时的成绩不好就一棍子打死。想当初自己数学读六年级前就没有及格过，也是一直听这种话过来的，要不是姐姐的鼓励他可能也放弃了。
呆子缓缓起身，，慢慢地、严肃地站在讲台中央，挺直了身板，和刚刚完全不一样。
“同学们，我不会对学生说一句假话，在我这里，你们每个人都是独一无二的珍宝，每个人都有独特的才华，有些人可能语文好，有些人可能数学或者英语好。或者是语数英不太行但我体育好，画画厉害、跳舞强、唱歌好听等等，这都是你们的天赋。但是，世界上没有完全完美无缺的珍宝，就像我们自己一样，总有一些是我们比不上别人的。但我们有个共同的天赋，可以用它我们尽可能的缩小我们之间的差距，那就是——努力！”
看着黑板上大大的“努力”，同学们都自觉地记在了书上。
“可能我们的爸妈说过类似我们孩子没有这个读书的脑子、没有读书的天分、没有读书的命之类的话，但是同学们，我们有努力这个脑子努力这个天分，那我们就可以不断的去弥补和接近我们可能缺少的东西。但我们如果不努力，不用这个老天爷给我们的天赋，那我们就可能真的会从一块宝玉逐渐变成一个普通的石头！但，努力也要有方法，所有我们要上学，要学习！”
台下的学生又纷纷记下黑板上的另外两个大字，学习。
“努力！学习！”呆子热情激昂的指着黑板上的四个大字，连敲了几下黑板，“只要我们做到这两点，不光在我这你们是珍宝，以后在任何地方任何人那里都是独一无二的珍宝。”
“铃铃铃——铃铃铃——”放学铃声响起，呆子刚刚确实也是带入进去了，自信心这点也是呆子童年的遗憾，所以他也不希望他的学生再重复他的缺失。“好，下课了，今天作业，大家用四张小纸条或者是便利贴之类的，把自己的名字、独一无二、努力、学习这四个词好好认真写，明天来学校贴在桌子的四角上。希望大家接下来能好好跟着老师来，我们一起努力，让自己继续成为那个独一无的珍宝！”
一声下课，同学们深深鞠躬，那句“老师再见”深深的侵入呆子的内心……
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