《为孩子重塑教育》之读书笔记10
今天是我参加勇气读书会小打卡的第31天，我今天所读的内容是《为孩子重塑教育》第二部分内容当中的“其他必修课该怎么做”等内容。
《为孩子重塑教育》之读书笔记10
语文和数学固然重要，但我们的“基础课程”也十分的重要，比如我们的历史、科学、外语等课程，基础课程的设立是为了实现语文和数学课程教学的标准化，并提升课程教学的严谨性。当然，这些基础课程的标准也不应成为课堂的限制，不能给课堂拖后腿，而应是一种刺激，为学生创造出新颖的任务和挑战，为课堂注入生命和活力。
《为孩子重塑教育》之读书笔记10
通过今天的阅读，让我更加深刻的意识到了我们很多的老师在给孩子们上课时，把大部分的时间都放在了“公式”的记忆与计算上，一再的去强调学生们是否记住了公式，是否学会了利用公式进行符号运算，殊不知程序化公式思路并不能培养出学生的直觉和洞察力，无法帮助他们在未来将概念性思考融入尖端科学领域之中。换句话说，我们老师应该给更孩子们亦或是为孩子们去创造更多的“动手机会和思考能力”，让孩子们能够在“实践和尝试”之中去发现规律寻找规律，从而得出更有效的学习效果。
《为孩子重塑教育》之读书笔记10
“实践见真知”，我们应该让孩子们学会把所学知识和技巧与实际生活相结合，让所学的东西能学有所用。
网友评论