今天我通过对我孩子一些小事儿的描写，来说明我们怎样与孩子相处，以及怎样和孩子相处他才不执拗。
我的儿子特别害怕洗头，在他的认知范围内因为有过一次洗头就是弄的眼睛里、耳朵里、嘴巴里都是水，这种感受他体会一次便再也不想体会，所以每次洗头成了老大难，反抗情绪特别严重。
又到了该理发的时候了，洗头是必须面对的事情，怎么办呢？我先从心里上帮他克服困难。第一步我顺着他的情绪引导，说，你不愿意洗头是不是害怕水流进眼睛耳朵嘴巴里，他说是，我说我们到理发店的时候告诉阿姨让他洗头的时候小心一点，别弄的里面好不好，他刚开始很狐疑，在我的再三解释下，他终于接受了。（这期间因为我们平常交流就以信任为根基，我几乎不骗他。第二我说到的一般都会做到，所以他非常信任我）
到理发点门口，他又说我还是不想理发，我就跟他交流说，不理发头发是不是越来越长，太长的头发就成了长毛鬼，你想不想当长毛鬼，他说我不想当，怎么才能不当长毛鬼，他说理发，我说你不想当长毛鬼，那里理不理发，他说理。好了，后面我就跟他说，每个人头发长了都要理发，他也基本接受了这个想法。
谁知一会儿，他有说出了他所担心的问题：他不想把头发理光，变成光头强，那样同学们会笑话他。听他这么一说，我乐了，小孩子的小心思还真多。我就接着说我们不理成光头强的发型，我们理的是锅盖头，他一听乐了，我们开开心心的去理发了。
到理发店的全过程他心里都有数，我也尽量配合他，所以理发的体验不是糟糕的，甚至有点美好，这个体验让他重新对理发有了认识，我想下次他在理发就不会有那么大的反抗情绪了。
好了，事说完了，我们来讨论一下怎么面对孩子对一件事的反抗情绪。首先，有我们自己所想到的，我们不愿意做某件事可能某件事是我们所未知的，因为陌生怕犯错所以不想做，二是可能那件事让我们有不好的体验所以不想做，三是那件事做起来不能带来愉悦感，会削弱我们做事的动力。等等很多原因都能导致我们不做一件事。
孩子也是人，他还是一个不成熟的人，所以任何小的因素都会导致他强烈的反抗。所以面对孩子对一件事特别违拗的时候，我们不是用呵斥的语言让他屈服，而是平心静气和他交流让他说出他的想法，我们针对他不成熟的想法进行引导，帮助他克服心里上的障碍。这才是我们面对孩子应该有的态度。
曾经我也是一个粗暴的母亲，每次越粗暴的对待孩子，越是与教育孩子的理念相违背，我气恼，我难过，怎么样才能解决这个问题呢？我后来就学习深思想我自己，最后终于有所悟——面对孩子就是顺应他的想法，在这基础上对他不成熟的想法进行引导就行了，我们不对他执拗，他也会对我们顺从，很多想法我们越顺从他，他越容易接受我么的建议，因为我们站立的不是对立面，而是平行面，很多难题解决起来很顺手。
教育的理念是“顺，引导，适时疏通”。切莫“逆，堵塞，造成淤滞”。各中原因想想我们自己，以及父母对待我们的时候使用的不同原则，产生不同的效果。愿我们每位家长都能深思
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