尊重，欣赏花开
和安安一起同期学习要好的几位小伙伴早在两三个月前转竞技了。当时，教练和我与安安几次沟通，尝试下竞技课。
我和安安沟通了几次，安安的态度很坚定。先不转竞技，等上了小学再转。同时他也有自己的考虑，一是和竞技的大哥哥大姐姐不熟悉，再有是和他同龄的孩子，如果要对战，安安想到的是与他同龄身高比他高许多的小朋友，心里有压力。
听闻安安的分析，加上我对安小哥尊重的态度，遂决定先不转竞技。
记得上周日上课时，安安课间休息告诉我，教练和他说，让他尝试下竞技，他答应了。
看到安安这次的表情，想到他说话的语气，能看出小哥这次是做好准备尝试了。之前说尝试，是不愿意的。
机缘各有时，意愿比能力更重要。当意愿足够时，很多先前不愿做的事就不是事啦。
昨天有竞技课，考虑到今天道馆有晋级，想着昨天去体验竞技。和教练联系，教练回复到和安安同龄的小朋友这次有事，不上课。当我把这告诉安安时，安安说不去了。
教练说下周再试。下周有其他安排。和安安再次沟通，告诉他下周有事，否则还要往后推。安安说那就去试试吧！看来安小哥这是想好了，没有熟悉的小朋友也没关系。
下午6点的课，安安5点就要去。我们到了道馆5点10分。提前到的时间，安安静静看着道馆上课的小朋友练习。问道他为什么这么早去，安安的回答是早去不紧张，这样不用一去就看到大哥哥大姐姐。我理解的是，早去占据心理优势。
正式上课了，感受着安安的全情参与，同时感受着竞技活动量的充足。中间休息，看着满头汗的安安问他累不累，小哥说不累。
课后和教练沟通，教练说因为有考级，这次上课强度比之前要小。言外之意，平时的强度会更大些。
安安是喜欢强度大些的，小伙子满满的能量需要释放。
回家路上，问安安上课感受。小哥说行。我站在妈妈的角度上谈了我的感受。我说能感受到安安的全情参与，感受着他能量的释放。看到的是他和大哥哥大姐姐一起练习的和谐，没有想象中的紧张。最后的踢板练习，看到了他的有力强劲。
谈完我的感受，我说再适应下竞技，如果可以我们就转。没一会儿快到小区门口了。安安告诉我他要转竞技。
我想的是，等小朋友都齐了，再去适应下。安安说下周再去适应一次，可以转竞技。下周有事，看时间，如果能赶上就上。时间不允许，推后一周。
竞技在向安安招手，这是安小哥主动的选择。主动带来乐趣，热爱带来常情。期待安小哥转竞技后的进一步成长。
踢板
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