教导主任（一）

很难想象，一个老师会拿着木棍，愤怒的追赶着学生。

多年后再想起这一幕，感叹当时学风日下。

读初中的学校在镇上。我们那几届，校园纪律极为松散。在小升初考试中，不断有任课老师进出考场，随手丢下一个带答案的纸团，监考老师也视而不见。初入学时，共有八个班，每个班有七十多个人，小小的教室塞得紧紧的，如熟透的石榴籽，上课时课桌紧贴前后背。

学校管理混乱，打架斗殴时常发生，社会青年经常混进学校，威胁恐吓学生。在这种环境下，谈不上什么学风建设，整个学校笼罩在一种颓废、荒诞的氛围中。老师是不愿在学生身上花费心思的，如果有不识好歹的学生将老师惹毛了，便招来一顿拳脚相加。体罚学生这件事，是不分男女生的。学生不也会将挨老师揍的事告诉家长，否则极大可能是迎来另一顿惩罚。有些学生对老师没有一丝尊敬，成天与社会青年混在一起，“内外勾结”，欺压同学。有个体育老师，一次喝醉酒后，看到有社会青年欺负学生，趁着酒劲去“主持公道”，结果与社会青年发生冲突。后来很长一段时间，那个体育老师的脸上都有淤青。

那时，同学们喜欢看的电影是香港拍的古惑仔，班级的“活跃份子”纷纷模仿里面的桥段，和“意气相投”的人称兄道弟。学生按来源被分为两种，一种是镇上“本地人”，另一种是周围村子的“外地人”。本地人数量不多，但团结，因此是一个势力很大的团体，通常“不好惹”。外地人中，也有打架高手，互相结盟，也形成了几股势力。

我们的教导主任，个子不高，带着深褐色大框眼镜，略有驼背。同学们给他起了个外号，叫武大郎。教导主任脾气极坏，印象中总是阴沉着脸。经常看见他在操场揍学生，无论男女，只要落到他手上，都是相同待遇。晚上宿舍到了熄灯时间，他会领着一帮年轻老师去清点人数，查看纪律。人数是挨个查的，必须确保人在床上才行。有的同学喜欢蒙头睡觉，他会用专用长手电筒敲门框，哐哐哐地响，隔壁宿舍都听得清清楚楚。直到学生露出头来，他举着手电筒照一下脸，方才继续查下一个。后来，我看美剧《越狱》，中间有狱警清点人数一幕，必须让每个人都露出来头来，突然感觉情形如此相似。宿舍并不是每天都由教导主任亲自查的，他会在不固定的时间出现在宿舍外面。

经常有校外的社会青年，晚自习后在宿舍外拦着学生，多半是某个学生叫过来的，替自己出头。大家对此都见怪不怪了，碰到都绕着走，生怕惹上麻烦。一天晚上，有个社会青年出现在宿舍附近，吊着烟卷，神态自若，明显不是第一次在学校里走动。社会青年后面跟着一个学生，两人在搜寻着什么。那个学生头上染了一撮头发染了黄色，走起路来，这撮黄头发上下颤动。突然，他们好像发现了目标，调转了方向，向一个路口走去。路口有个学生正拿着暖水瓶，低头走路。这个学生停止了脚步，好像也发现了他们，眼中闪过一丝恐慌，但很快又恢复了镇静。

社会青年和他背后的染黄头发的学生径直走到那个同学旁边。社会青年将手臂搭在那个同学肩上，三人簇拥着到了墙角背光的角落。三个人躲在墙影中争论中什么，开始时，那个同学似乎还理直气壮，没有丝毫示弱。慢慢地，社会青年和染黄头发的学生开始将身体往那个同学身边逼近，这是激烈冲突爆发前的动作。

那个同学慢慢后退，但后面就是墙壁，没退几步，后背就紧紧靠在墙上，身体完全淹没在墙后的黑影中。等再次在昏暗的灯光下看到那个同学时，脸上有几道红印，眼睛显出充血般的红色，嘴角下斜，委屈、 倔强和恐惧杂糅在他的神色中。

“干什么的！”一声呵斥声如同飞出的针，将校园喧闹的氛围刺穿，瞬间周围世界变得异常安静。同学们也被这突如其来的声音镇住了，凝固在原地，感觉现在发生的一切与自己有关，似乎又与自己无关。大家回头，看到教导主任正愤怒的盯着墙角，那个墙角里三个人也愣在那。

大家很快回过神来，确认这的确与自己无关，又恢复到原先的状态，走路的继续走路，聊天的继续聊天，但都不约而同的时不时的来回扫两眼，好奇事情会以各种方式收场。