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扎心!从小就听炎黄大禹的故事,这几个名字居然不会读

扎心!从小就听炎黄大禹的故事,这几个名字居然不会读

作者: 晨光微晓 | 来源:发表于2018-05-06 21:48 被阅读17次

1、耳熟能详的那些神话,真的熟悉吗?

从小就常听到一个故事“大禹治水,三过家门而不入”。

学这个故事的时候,我们从专注、无私、敬业等角度来总结这个故事。

但是很少了解在上古神话中,大禹治水是子承父业。

大禹的父亲叫鯀。

这儿出现了第一个可能念不出来的名字:鯀。这个鯀,不念jì,不念xì,而是念gǔn。

说到这儿,突然记起上高中的时候,突然有个同学很得意地展示自己的学识。

他是如此展示的,在和一位同学闹着玩的时候,他突然说了一句:

“你,给我大禹他爹!”——我们周围听到的同学一脸迷茫。

最后他不得不解释“大禹他爹叫鯀。我是让你——滚!”

虽然因为这位同学的知识面展示,我从此记住了这个读音,但当时却没有及时去查找这个字的写法。

但如果重回当年的青葱岁月,如果小时候能够看到《中国神话绘本》,那么就不会在同学说出“大禹他爹”时一脸懵菜,而是会心大笑了。

这次看到鯀这个字的时候,正儿八经拿来字典又查过一次,然后才突然想到了高中时的那次经历。

也才更明白,以前看似耳熟能详的那些神话,或许我们知道的,给孩子讲的才只是断章取义的片段。

2、给孩子一个中国创世纪神话的脉络图

前些时间,我饶有兴趣地研究了一通《北欧神话》之后,恍然发现,很多西方的大型游戏都是以北欧神话为背景。

想来他们即使打发时间,都不忘了民族文化的传承,我们呢?

中国的创世神话其实是与北欧神话、希腊神话、埃及神话和印度神话并列五大神话体系的,但是似乎只能在《封神榜》《天书奇谭》《西游记》等故事中影影绰绰地了解到一些枝节。

WOW(魔兽世界)作为一个大型网络游戏引入我国已经有十几年了。内测期间开始玩过一年多,但接触到的,真正从文化背景中了解这个游戏的少之又少。

而且,即使从文化背景中了解到了,也只是慨叹,人家就连做游戏都在渗透文化。

看到这套《中国神话绘本》的时候,似乎终于拿到了一个痒痒挠一样的神器,把内心里多年的遗憾给触动了。

这套绘本从鲁迅、矛盾、闻一多、袁珂等中国几代神话研究者或神话研究学者的研究成果中,进一步汇总梳理,并去除了血腥、残忍的各种不适合儿童阅读的情结,用清晰的脉络、简洁的语言,把一幅中国创世纪神话的脉络图展现在孩子们眼前。

当然,也让我发现,除了鯀之外,原来我还读不好好几个上古大神的名字。

3、没有三生三世,十里桃花只是一个传说

前段时间的三生三世十里桃花,以其跌宕的爱情故事霸占了人们很长时间的茶余饭后。

但是,上古神话里,那些狐仙大神似乎只能是炎帝部族一个极不起眼的分支。

这套书给出的清晰脉络图理顺的故事包含:

世界从哪里来(盘古开天)

人怎么出现的(女娲造人)

在与自然抗争中生存(女娲补天)

火的出现带来的文明(大神伏羲)

对资源的争夺(炎黄大战)

战争的不同性质(刑天复仇)

反抗暴政(共工撞山)

文明的发展(尧的故事)

上古的民主(舜的磨难)

善于疏导、适应自然(大禹治水)

当然神话故事里面还有这几个名字:

颛顼(ZhuānXū),黄帝的曾孙,即位后倒行逆施,激起水神共工的反抗。水神虽兵败,但撞倒了不周山,摧毁了颛顼的统治。

鲧(gǔn),上古大神,自天上盗取息壤,救被洪水淹没的大地,后被天帝发现处死。死后尸身3年不化,腹鼓而孕大禹,继承父业继续治水。

帝喾(kù):颛顼的弟弟,颛顼退位后主政,是尧的父亲。

蓐(rù)收:金身蓐收,手拿曲尺,掌管秋天。

句(gōu)芒:木神句芒,手拿圆规,掌管春天。

细究下来,中国史前文化流传下来的,更多的是人类抗击自然灾害、战乱,一步一步发展出文明的过程。其中的每一步胜利都充满了神圣,都是中华民族与其他文化不同的,值得融入血液中的骄傲。

当然,神话中也会有山精树怪动物成仙,但它们在创世纪神话中,只出现在炎黄大战之后,蚩尤再次挑战黄帝时征召的一个部落分支。

4、为什么要读中国神话

一个国家的神话是其文化的起源。了解中国神话,同样是寻根溯源之举。

我们说无源之水,无根之木的时候,这水和木都往往因为没有根基,而少了传承的动力。

创世神话虽然打造的是一个充满神力和奇幻的世界,但谁又知道,这不是根据我们古代人所经历的与自然抗争的历史所写就的呢?

而且,掌握了这些创世神的脉络,给孩子的头脑中注入了一股神奇而略带玄幻的启发,会让孩子更好地发挥自己的想象。

想想《三生三世十里桃花》的故事背景,想想一起看小说的大神风御九秋写出的几千万人追捧的小说也几乎都以正宗道家和中国神话为相关故事背景。

如果给我们的孩子用清晰的脉络支撑起这样的一片天地,只需要摘取一个神话的枝节,再配以他们的想象力,谁又能说,未来超越《三生三世十里桃花》,让我们更加热聊的故事,不是我们读过创世纪神话的孩子所写的呢?

当我们的孩子内心有了自己的中国创世神话体系,当他们长大,在这一体系基础之上,把这一体系更好地贯穿于我们的文化中时,可以想见,随着中华的崛起,世界更多的人,会为我们的文化所折服。


我是爱儿童心理和绘本的二宝妈,曾经的英语老师,现在的育儿达人,欢迎和我一起共同探讨科学育儿。

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