死并非生的对立面
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同出生、衰老、疾病等一样，死亡也是人生中的必修课之一。不过，我却没料到，我3岁的女儿居然开始对死亡好奇了，还问了我一连串的问题。这孩子，是早慧吗？还是一般孩子普遍都有的反应？
前几天，吃过晚饭，我陪女儿在客厅玩拼图，她对拼图很感兴趣，已经可以完成不少任务。那张图拼到第二遍的时候，她突然停住了，抬起头来望着我，一副若有所思的神情，“爸爸，等我长大了，你会去世吗？”
这问题，太突兀了，我被问了个措手不及，一时间愣住了。“爸爸，你会去世吗？”孩子执着地追问。
“额，当然会，等你长大了，长很大很大的时候，爸爸就会去世的。”我摸不清她的脑回路，便这样实事求是地作答。
“那，爷爷、奶奶、姥姥、姥爷也会去世吗？”看来，她是有备而来，这个问题可能已经盘桓在她脑海里一段时间了。
我知道，死亡，对任何年龄的人来说，都是非常严肃的话题。眼前，女儿表情稚气又认真，在期待着我的回答。
我快速地整理一下思路和态度，回答这类问题，思路上一定要科学，不能编神话故事，态度上要诚实严肃，不能嬉皮笑脸，更不能嘲笑孩子瞎问。我把“人都是要去世的”这个朴素的事实告诉了她，并对她说，按照正常的情况，爸爸妈妈会陪伴她很久很久，直到她结婚了，有了自己的家和宝宝，然后再过很长一些时间，才会去世。
对于这个答案，她似乎很满意，又开心地继续玩拼图了。
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后来，我理了一下记忆，想起来女儿2岁多的时候，就开始对去世、死掉等这些字眼儿好奇了。
有一次，邻居家10岁的小男孩到我家串门儿，聊天中得知，他奶奶已经去世，在我们表示感遗憾时，我女儿却转身指着她奶奶，咬紧了牙，语气昂扬地说，我奶奶没有去世。哦，她或许朦胧懂得“去世”的含义。
2岁多的那年8月，我带她去游泳馆，她很亢奋，不顾我的阻止，挣扎着要去深水区，后来被我强行抱出。回到家，情绪平静了，我开始给她讲我儿时伙伴被淹死的故事。她瞪大眼睛，对“淹死”十分好奇，问我“淹死”会怎样。
在这种情况下，你根本不能用成年人之间的思维给孩子讲“死”的意思，但是，可以用一些否定性的语言，借助形象的情景告诉孩子，死意味着什么，比如，死了就再也吃不到棒棒糖，不能跟着妈妈睡觉，也不能去游乐场玩，很多好吃的也吃不到了，等等。
随着她的成长，我会逐渐深化对死亡的讲解，我发现，她慢慢地建立了一些概念，对一些可能导致意外事故的事情有所警惕，比如不去马路上玩，不到厨房碰灶具。
为了能够让孩子更加准确地理解死亡，我还会借助生活中的场景：秋天的时候，树叶凋零，是树叶的去世；家养的小鱼夜间跳出鱼缸，僵硬在地板上，是鱼的去世。而且，她慢慢地知道，一旦小鱼死了，就再也见不到它了，意味着永远消失了，有时我会和女儿一起，给死去的小鱼办个葬礼，埋在大花盆里面，供她缅怀。
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仔细想来，死亡不仅是孩子教育过程中不可避免的一个题目，而且也是值得我们成年人一生学习的一件事。
至圣先师孔夫子说，未知生，焉知死。他把死亡看作一个重大课题，认为我们只有学会了生活，才有资格去研究死亡。
大哲苏格拉底先生也说，在死亡的门前，我们要思量的不是生命的空虚，而是它的重要性。他也认为，死亡是引我们照见生命价值的一面镜子。
在人类有限的一生中，死亡也往往潜伏在暗处，偶尔给我们一次惊吓，或者干脆中断我们的生命，可以说，我们与死亡的关系，亦敌亦友。所谓敌，无需我解说，所谓友，大致类似于鲶鱼效应吧，相当于畏友，时刻催人奋进。
人类中的圣贤、豪杰以及英雄人物，无不对死亡有着深刻的领悟，才有此岸绚烂的生命，只是，有人立言，有人立功，有人立名，着力点不同而已。
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因此，作为父母，在陪孩子成长的数十载中，尤其是孩子幼年时，恰到好处地进行死亡教育，必然深刻影响孩子的一生。怎样才算是恰到好处呢？在我看来，所谓恰到好处，就是客观地立足于孩子的心理发展阶段，不刻意低幼化，也不逾越现实年龄和接受能力。
根据我的实际经验，与孩子谈死亡话题，要坚持的基本原则是这6个字：客观、简单、清晰。
客观
客观就是呈现事实，不要迂回，不要回避，顾左右而言他，要直面死亡，不要担心孩子接受不了，就像我对女儿说的，死了就是不能喝水、睡觉、吃棒棒糖，孩子很容易理解，死亡就是一个人没有了。
简单
简单就是简洁明了，不要拖泥带水，不要兜圈子，编造各种神话故事，最好就是简简单单地说清楚死亡的事实，可以通过借助日常经验，如季节变化带来的万物凋零和萌发，花鸟虫鱼的死亡，都可以作为谈话和教育的材料。
清晰
清晰就是明确地将内容传达给孩子，比如说去世了就是睡着了，去世了就是离开了，这些说法就容易让孩子误会，甚至给孩子造成睡觉会致死的错觉，带来心理阴影，或者死死地缠着父母，生怕你走开，误以为父母短暂的离开就是去世。所以，清晰是非常重要的一个原则，否则，一切谈话的努力将轻松归零。
当然，如果孩子没有提起，也不必要刻意地去给孩子谈论死亡的话题。抓住生活的细节，适时、适度地上好“死亡”这堂课，对于孩子达观性格的养成、生命意识的苏醒以及未来的发展，都将带来意想不到的积极效果。
这就是我在生活当中遇到的问题，分享给你们，希望可以共同探讨育儿问题哦！今天就写到这里，下一篇文章我还将继续和大家探讨育儿心得。
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