22025-江兰红
绘本讲师训练营【22期】2/21阅读指导书——《1/4的芭乐》
大家一定好奇《亲子阅读ABC》指导书和《1/4的芭乐》有什么关系？
因为指导书第22页呼吁爸爸妈妈和孩子一起阅读中，提到这样做的好处至少有三条，其中第三条是收获最深的感动。在这我想和大家分享《1/4的芭乐》故事……
第二天晚上，小孩在旁边玩玩具，妈妈像往常一样打开孩子的书包整理，书是有点粘粘的，备用裤子也是粘粘的，怎么回事？手一掏原来有1/4的芭乐。
妈妈：“宝贝呀，你干嘛要把芭乐放书包，芭乐放两天都坏啦，把书和衣服也弄脏啦！”
一旁的小孩边玩玩具边回答：“妈妈，是给你的。”
妈妈仍然纠结芭乐在书包这事：“宝贝，切了的芭乐是不能放书包的”。小孩在一旁继续玩玩具。
一个星期后，学校搞活动。活动期间，妈妈和小孩生活老师聊天。
妈妈：“老师，牛牛在学校调皮吗？？”
老师：“牛牛妈，牛牛是一个特别懂事的孩子，上周下午茶，就牛牛留着水果说要给妈妈吃，说妈妈上班太辛苦啦！”
妈妈听完老师的话后，心里暖暖的同时又自责，蹲下来抱着小孩：“宝贝，原来上次那芭乐是你带给妈妈吃的，妈妈怎么就不知道呢！谢谢宝贝！妈妈爱你！”
小孩笑哈哈张开双手：“妈妈，我也爱你这样多，像兔子一样！”
绘本讲师训练营【22期】2/21阅读指导书——《1/4的芭乐》
那个妈妈就是我，那个小孩就是我儿子，他说的兔子就是《猜猜我有多爱你》。
未完待续
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