4/28  擅用思维导图

作者: 田心远 | 来源:发表于2018-05-31 21:44 被阅读158次

    01
    我是个文科生,大脑的逻辑思维能力并不强,特别羡慕别人做事高效速度,井井有条,直到我接触到“时间管理”:列计划、清单,复盘等,原来生活是可以被计划的,有序都是经过设计而来的。

    第二个对我特别有帮助的就是“思维导图”,也是在读写族接触到的,当时的小车老师对我帮助蛮大,老师说,思维导图绝不是简单的照着目录章节画框架,而是在理解书本知识的基础上,对知识点融会贯通,形成自己独有的知识体系。

    小车老师授课要点:

    1、找出分散的知识点之间的联系,用一个主题穿起来,层层向下延伸,方便我们复盘、输出、找重点。
    2、分类、组合、归纳知识点,按照轻重程度排列,方便我们遇到问题回来找方法。
    3、输出不仅仅是书的概括总结,一定要加上自己的想法和观点,并且思考如何把书中的套路用在实际中。
    4、先从一本书拆起,不断吸收融合更多的书、知识,并结合实操的经验,形成自己的一套体系。

    之后又读了两本书《日常生活中的思维导图》和《你一学就会的思维导图》,当时读的时候都特别有启发,有茅塞顿开的感觉。工欲善其事 ,必先利其器,善用工具,做事才能达到事半功倍的效果。

    02
    学习之后就是应用,作为绘画小白,中心图都用文字代替了,但这丝毫不影响使用效果。给大家分享两个例子:

    1、自己用于考试学习。
    去年三月份,参加单位组织的一次选拔考试,在短短的两个星期里,要复习很多的考试资料,太多文字,靠死记硬背根本不行,这时我就使用了思维导图,先整理出大框架,再细化为若干点,最后使用联想记忆法(关键词、图片),找出它们之间的关系,编个小故事什么的,整个学习过程蛮有趣的。效果也不错,复习到的知识点都没有丢分。

    2、帮女儿制定学习目标。
    上个月,女儿月考成绩很不理想,情绪低落,我就寻思怎么能帮助到她?想到坚定目标或许可以,就找出一张A3的大白纸,在左上角写上她的目标,哪所大学,需要多少分才能达成。下面是现在各科的具体成绩,总分比目标分差了多少分?每科具体分数差距又是多少?怎么做到呢?
    接着就开始在纸中间画思维导图了。中间写上目标浙江大学,四周是她的七门课程,每门课有许多分支,写具体的提升措施,我们花了一个多小时列好计划,画完导图后感觉女儿不再茫然了,又充满干劲。

    03

    《自控力》这本书被我读过很多次,用了共读、摘抄、读后感、拆书等各种方法,其中思维导图对我挑战最大,真正要读过很多遍才能提炼出自己的主线。这里展示几幅: 4/28  擅用思维导图 4/28  擅用思维导图 4/28  擅用思维导图 计划读完《少有人走的路》,来画一张完整版导图,期待!

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      网友评论

      • 我就是哈哈哈:总结的很棒,不仅整理出了知识点还把各个知识点的逻辑整理了出来。有这样的妈妈,女儿进浙大指日可待啊,哈哈
        田心远:@我就是哈哈哈 多谢鼓励:smile:
      • 卡卡西sir:浙江大学!成功!:smile:
        田心远:@华哥卡卡西 谢谢:pray:

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