这个话题我相信大部分家长应该都遭遇过，曾经听到有家长议论说特别害怕老师点到孩子的名字，特别紧张，有家长回答说：“孩子压老师那呢，能不紧张吗”生怕一个举动，一句话不对，老师就针对或是冷落孩子。
我想，这应该是所以家长紧张的原因吧！
今天告诉你老师找家长的三个原因，让你提前做好预案，未雨绸缪：
1、孩子破坏了正常教学秩序。
老师管理几十个学生，如果某一个孩子打破了正常的教学秩序，影响大多数孩子正常教学，并且老师提醒无效的情况下，老师就会叫家长来协助，帮助孩子改掉坏习惯，建立良好的规则习惯。
从这里说明，当老师@家长的时候，说明老师我们家长的帮助的时候到了，也说明老师对咱家孩子还是挺关注的，这也是咱们家孩子提升自己的时候了，老师和家长是一个相互合作的关系，我们共同担负着培养20年后的社会支柱。
教育不是老师或者家长某一方的任务。
2、安全问题
我们常常听到老师不厌其烦的强调，不准孩子在走廊上打闹，不准在楼梯上跑跳，不准这样不准那样，为什么，因为如果这样做了会威胁孩子们的安全，同上，如果孩子调皮，老师也是需要家长共同帮助孩子。
因为孩子小的时候是不会意识到自己是在犯错的。
如果家长因为安全问题被@了，请管理好自己的情绪，把关注点放在为什么上，而不要纠结孩子犯错上。
比起犯错，亲子沟通更重要，家长表示对老师工作的理解和支持，也要对孩子表示感同身受，告诉孩子，我们都会犯错，把“我”变成“我们”，降低孩子的防备，让孩子把原因和理由告诉你，成为孩子无话不谈的朋友。
3、过度管理
不可否认，现在老师非常辛苦，咱们家长管理一个，多的管理两三个孩子就已经鸡飞狗跳了，老师管理几十个孩子，其辛苦可想而知
然而，老师还要面对学校的考核、考评等等，有时候确实会出现过度管理的情况，这个时候，作为家长首先要表示对于老师工作的理解和支持，其次也要安抚好孩子，成为孩子与老师之间的润滑剂。
老师和家长从来都不是站在对立面，而是并肩作战的战友，合作伙伴。
同样的方法也可以用在家庭里哦，家庭和学校都是社会的组成部分，一个简化版的社会，孩子在这些小型社会里不断的试错、成长，为走进社会做足准备！
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