查分

登完成绩不久，来了一个陌生电话，一看是省会的号码，就接了。

对方先说他是一个学生的家长，在省会一家大医院、著名的医院工作，然后说他打扰我的原因是他娃某某的课没考及格(不及格的我反复核查过，有印象)，想麻烦我查一下成绩，并告诉他一下原因。

他还说，我娃说你这门课是这学期开的所有课中最难的一门，不好懂。

我说，这课是纯理论性的一门课，确实不好懂。这样吧，你要查成绩，要想知道你娃不及格的真正原因，你先预约吧!

他很惊讶地说，这还要预约?

我慢条斯理道，病人在你们医院看病，不是也要预约吗？

他听了，停了几秒钟时间，我猜想他可能在思考我说的到底有没有道理的问题。几秒后，他说，好吧，那么啥时候我再给你打电话?

我说，半个小时后吧。

半个小时后，他真的打来了电话，开口就说，这次能给我查一下并说一下原因吗？

我说，你还得挂一个号。

他一愣(我估计他是这种表情)，然后用有点愠怒的语气说，这也要挂号?

我说，你们医院不也是病人在看病前要让他们挂号才能看吗?

他听了又停了几秒钟，然后说，好吧。那在哪儿挂呢?

我说，你如果想挂号，就在我们领导跟前挂去吧！看他让不让我给你查。

他语速较快地说，但我不知道你们领导的号码呀。

我说，你能知道我的号码，就一定能打问出我们领导的号吗。你们医院有导医台，可以咨询一些问题，我们没有这，但你努力一下就能通过一些渠道弄到我们领导的号码。

他听了又说了声“那好吧”后就挂了电话。

过了一会，他打来电话说，我问过你们领导了，他同意让你给我查一下成绩并解释一下原因。

我说，但我们领导没给我说呀，这就像你们医院一样，病人看病没有挂号凭证是不能看病的!

他没说啥就挂了电话(我认为他被我给激怒了)。

刚挂了他的电话，我们领导给我来了电话，他先用批评的口气说，家长了解学生的学习情况，我们应该用欢迎的、热情的态度对待他们呀，不应该拒绝。

我说，我没拒绝呀，我只是让他请示一下你。因为这是要查成绩，而不是像平时一样了解他娃的学习情况，轻重是不一样的。

领导说，你不要想得太多，你就给查一下并解释一下原因嘛!

领导发话了，就等于他挂了号，我于是决定认真处理他提出的要求。

我挂了领导的电话，他就打来了电话。我先问了他娃其他课程的情况，他支支吾吾地说考得也不是多么好。

我说，要把我这门课学好，必须先把其他很多课学好，因为它们是学好我这门课的基础。其实造成你娃这门课不及格的原因是很复杂的，我得像你们医生给病人看病一样，来个综合检查，当然我们是不具有你们医院那么多的检查仪器的，但你问问给你娃代课的其他老师的情况，看你娃那些课的学习、考试情况怎么样，等你把那些课考好没考好及其原因都弄明白了，然后再给我打电话，我再给你查分并说明你娃没考过的原因。这样吧，我给你开个单子，你去按单子上所列的五门课程了解一下给你娃代课的有关老师，看你娃把它们考得怎么样?等你了解完了，你给我说一下，我才能说明你娃这门课不及格的准确原因。

他听了，和病人看病时的情况一样，乖乖地去了解他娃其他课程的考试情况了。

第二天，我一天没啥与学校有关的事，等于休假。早上九点左右，他打来了电话。我本想按照医院的做法说我今天不上班，你另约时间吧。但转念一想，做人要厚道，不能像医院一样把病人折腾来折腾去的，使没病的人成病人，使得了小病的人变成大病。

另外，我打算接电话后，给他说说这个情况，让他明白，老师和医生的区别还是很大的。老师决定一个人的未来和前途，医生决定一个人的生死；老师不管什么时候都可以给人答疑解惑，医生过去和老师在这点上是一样的，现在却在离开了这样那样的仪器后就不会给人看病了；老师是最没架子的人，医生却越来越爱摆谱了，老话说某个人稳得和大夫一样，说的就是医生在病人及家属很急的情况下，他们照样不紧不慢的，好像病人的痛苦很小一样。

我接通电话后说，我今天休假，本来可以像你们医院的医生一样，在休假期间可以不给病人看病……

他一听到这些话，就打断我给我一个劲地说，打扰老师了，打扰老师了。

我接着说，比如我前段时间给家人去看病，从开始看，到真正用上药，竟然持续了一个多月时间，原因是第一天看病并做了多种检查后，想让开单检查的医生看看片子及检查单，结果她下班了。去导医台询问怎么办？导医台的人冷漠地说检查结果及拍的照片只能是谁让检查的谁看，但让你做检查的这个医生是医院里的稀有专家，是花重金挖来的，一周只上三天班，今天刚好是第三天，从明天起她要休假了，要想让她看，你到时得重新挂号，才可以看。按导医台说的经过计算，我们五天后重去，却被告知，那医生去京城参加什么学术研讨会了，得好几天，让一周后再来。

一周后再去，又被告知那医生病了，在家养病。

我求爷爷告奶奶地给导医台上那个既不漂亮也不温柔的女导医员说了情况后，才获得了那医生的手机号，打通后，那医生说，病人的情况怎样，怎样治疗，用什么药，只能在看了检查结果后才能决定。这样吧，你下周这时候再来医院，来前可以先打电话问问我上不上班。

一周后给她打电话，她说自己的病还未好，不能上班。让下周在联系她。

按她说的，一周后联系她，她终于上班了，她看了花了我两千多元的各种检查单、片子后，最终说我家人啥都好着，现在的不舒服问题不大，然后开了近千元的药让回去吃了就好了。

我在给他说这些的时候，他插了好多次话，但都很简单，不是“唉”，就是“怎么会这样呢”。

我不知道我的话给他的心灵能不能带来撞击，但我说了，如果他也有这些毛病，但愿能使他改变一些。

众所周知，现在整个医疗卫生界存在的过度医疗现象、折腾病人及其家属的现象太普遍了。当然，他一个人的改变并不能改变整个行业的吃人现象，但他能改变自己也算是我的刺激发挥了作用。

我也承认，我这样折腾他是受了家人被他们医生折腾的影响，有点报复的色彩。好在他脾气好，很听我的安排，我于是在讲述完我和家人的遭遇后，耐心地听了他给我讲述他在其他老师跟前了解到的他娃的情况。

他按着我当时给他给的单子上的顺序，讲了他娃四门专业课的考试情况，有一门刚好60，算是过了；但有三门却没过，加上我这门共四门没过。

他说，如果加上另外三门过了的公共课，他总共过了四门，但没过的是四门专业课，老师们说了，他下学期补考再过不了就很危险了。

我听了后，根据我平时掌握的他娃的表现，给他讲了他娃这些课程不及格的几点原因:一是不太上课；二是上课了却一直玩手机或爬在桌子上睡觉；三是不做作业；四是考前没好好复习；五是对考试的态度不端正，别人认为考试很重要，他却显得无所谓。一、三造成他失去了很多平时分，这两点又和其它点一起造成他的卷面分很低，两项按比例折算后加起来，结果还是没达到60分。

他听了后，一直在爆粗口，骂儿子没出息等等。

我劝他不必骂了，我说，其实他还有一个更加重要的过不了的原因就是，他不知道怎么答题，也就是每种题型对他来说，他不知道从何处去回答。然后，我结合试题，给他先说了他娃在这个题上失去了多少分，得了多少分，这等于给他查了分。

然后，我让他儿子接电话后，给他讲每一道题的具体答法，并说，下学期补考如果不按这些答题角度去答题，就肯定又过不了。过不了的后果是被降级、被退学。

他听了我说的这些，没有明确表态，我感觉他还是持无所谓的态度。这种态度使我立马在脑海里回忆了一下，其实现在有不少学生在世风日下的影响下也是这种无所谓态度。

他们对学业无所谓，对青春无所谓，对人生无所谓，对家里对父母无所谓。尤其是男生最多。

每次考试，翻开卷子，可以看到女生的卷子普遍写得满满的，写得工工整整的，先不论对错，首先可以看到她们的态度是端正的；而男生的大多数都是写得稀稀拉拉，龙飞凤舞(可能自认为自己的字写得很好)，该写五行他只写一两行，该举例分析回答他却偏偏不举例，其态度多数都不端正。

这的确是一个阴盛阳衰的时代，这的确是一个让很多青年人三观不正的王八蛋时代，网络及过度对经济的看重让很多年轻人过在虚拟的世界里而不能自拔，过在唯钱是求的功利世界里而损毁青春，这和我们上大学时的情况完全不一样。而国家似乎对此也不去下功夫管一管，让其放任着，自流着。

……唉唉……