朱熹曾说过:“为学之道，莫先于穷理，穷理之要，必在于读书。为求知，为求理，为了解过去，更为优于昨日的自己。”
是的，读书的意义，在于成长进步。
习近平主席就很爱读书，他把读书当作一种生活方式，告诉我们:读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。
我爱读书，是读书成就了自己。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一个人只有不断的读书学习，提升自我，才能胜任自己的工作，才能有底气。自信，才会由内而外散发出来。
学生时代，唐诗宋词滋养了我的生命，让平淡的日子也有了一点诗意。读李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”领略他不惧挫折，直面未来的勇气和信心；品杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”感动于他大济苍生的伟大情怀。苏轼的浪漫情怀，辛弃疾的豪放，李清照的温婉。诗词的天空群星璀璨。
读《论语》，识孔子，“学而不思则罔，思而不学则殆”，“己所不欲，勿施于人”，无论是做学问还是做人，圣人的思想指引我们前行。
《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《悲惨世界》、《复活》、《简爱》，诸多文学名著丰富了我的人生体验。每一个生命都是高贵的，每个人的青春都不易，每一个人都可以大有作为。生活中难免会遇到挫折甚至苦难，坚强的人历经风雨坎坷而不忘初心，命运多舛，多灾多难，是苦是祸也是福。不屈的意志让生命开出了绚丽的花。
参加工作以来，除了文学书籍，也读了很多教育方面的书，《教育时报》、《河南教育》是我常看的杂志，《教海漫记》、《高效课堂》《高效课堂的101个细节》等等，边读边思，就好比与各位名师座谈，一个个教育故事，一句句教育箴言，让我受益匪浅。同时，很多名师也是一线教师，他们记录下自己的教育故事，运用教育智慧，播撒爱的种子，给我们树立了榜样。今后，我也会像他们那样，做生活的有心人，在反思中成长。
近段时间，我在网上购买了王荣生教授的《阅读教学教什么》《作文教学教什么》、于永正教授的《我怎样教语文》、余映潮教授的《课堂教学技法50讲》、张水鱼《巧解语文有意思》等书，读了之后，在教学中的很多困惑找到了答案。跟着名师学做老师，教育教学中如何激发学生的学习兴趣，如何教育学生爱生活，怎样品词论句赏析文章，如何爱写作善写作。他们让我明白，语文学习是如此有趣。教无定法，贵在得法。感谢阅读，让我有幸结识优秀的教育人，使我更清醒的认识到自己的浅薄与无知，督促我在追梦的路上不懈前行。
买书来读毕竟有限，借书是不错的选择。古人有言:“书非借不能读也”。向他人借，向图书馆借，从而满足我们的海量阅读。在我们学校，每周一是借书时间，我除了自己借书，也鼓励学生多借书。滑县图书馆免费开放，我在县图书馆也办了一张借书证。一次可以借三本书，每次去还书时，我都会在哪里逗留一两个小时。超市、服装店很少光顾，书店却逢店必进。县图书馆自主阅览室24小时开放，内有空调，舒适的座椅、沙发、书桌，恬静的读书氛围，是爱书人的乐园。
作为一名语文教师，我用自己的阅读引领学生爱上读书。每周安排两节阅读课，将好书向学生推荐，并与学生共读一本书，师生共读，一起交流分享读书心得。我们读的第一本书是《朝花夕拾》，对于鲁迅先生的作品，我以前并不是很喜欢，感觉与大师的距离太远，无法深入理解作品。如今看来，是没有认真读。通过近段时间的师生共读，我也真正喜欢上了鲁迅先生的作品。十篇散文，每一篇我都会认真品读。先生的篇篇散文娓娓道来，如一位老朋友在和我们谈心，讲自己的故事，谈自己的观察与思考。眼光独到，敏锐，思想深刻，有大境界，大胸怀，对国家有大爱。不屈的性格，顽强的斗志，使得先生站在时代的最前列。满怀对先生的敬仰，拜读《朝花夕拾》，我觉得先生离我们是那么近。
朋友，再精致的花都有碎掉的一天，再美好的容颜都有老去的一天，唯有你读过的书，写过的字，会逐渐积累在你的身体里，变成你的财富。
请记住:腹有诗书气自华。
读书多了，你会发现，以前从未注意过的大千世界，竟然如此鲜活，手机屏幕之外，自有一番万水千山。读的书多了，你会发现在无涯的知识海洋面前，再大的烦恼也是沧海一粟。
读书不需要太高的门槛，也无须太多的成本。读书是门槛最低的高贵。读书需要的不过是一本书外加一颗沉静的心。让我们用书给心插上翅膀，为灵魂找到诗意的栖息地。
网友评论