无知

郑重声明：本文系原创首发，文责自负。本文参与书香澜梦第83期“无”专题活动。

古往今来，教师承担着教书育人的职责。教师严格的管理，真心的付出，呵护着孩子们的健康成长。

孩子们多喜欢玩乐而害怕拘检，小小年纪在校学习，出现问题是难免的，教师适当的管教、惩戒是必须的，绝大多数的家长能够理解老师对于孩子的惩戒，知道是为孩子好。但也有个别家长不能接受，到学校找老师的麻烦。下面举个真实的例子。

有个孩子叫纪旭，长的身材匀称，面皮白净，口齿伶俐，是个招人喜欢的孩子，是父母面前的宝贝，父母对他百般呵护，不允许他受到任何的伤害。

转眼纪旭读小学二年级了。他的班主任贾老师发现这个孩子经常不完成作业，而且还时不时的欺负同班同学。每次出了问题后，贾老师总是耐心的说教，给孩子分析做得不好的地方，提出改进的意见。纪旭在老师面前点头哈腰，表现出一副诚恳认错的样子。最初老师看他恳切，以为孩子会渐渐变好。可是后来贾老师发现，纪旭并不是真正认识到了自己的过错，并不是真心改过。于是他就跟家长联系，诉说孩子的一些情况。开始家长愿意配合老师管教孩子，后来次数多了，家长就厌烦了，认为老师连一些鸡毛蒜皮的小事都找他，太麻烦了，再后来老师的电话也懒得接了。

有个星期一，纪旭正常来到学校上学。贾老师在检查学生家庭作业的时候，发现纪旭竟一项作业也没写。老师把他叫到面前，严厉地问他：“双休日都干什么了？怎么一项作业也没写啊？”

纪旭支支吾吾：“我上姥姥家去，忘带作业了。”

“你不完成作业，就说去了姥姥家，不能每次都忘带作业吧？！”对于纪旭的回答，贾老师很不满意。

纪旭本来是个伶牙俐齿的孩子，这次他没有把谎编圆滑，被老师听出了破绽。老师问他“你不完成作业，为什么还说谎？”

“这次是真的，我真上姥姥家去了。”纪旭仍在辩解。

“老师，他根本没上姥姥家，还跟我玩着呢！”班里有个学生跟纪旭同村，见纪旭撒谎，大胆站出来说了实情。

贾老师听后，更加气愤了，拿起教鞭照着纪旭的屁股打了两下——纪旭哭了。

贾老师教育他说：“不完成作业还撒谎，是要受到惩罚的，别看你哭了，今天课间也不许你出去玩，把作业给补上，回位吧。”

纪旭回了座位，然而他心思不在作业上，整整一天，也没能把作业补完。

放学时老师本想留他一会儿，但是想到他妈妈最近对自己的工作不是很配合，担心引发矛盾，还是让他放学后就回家了。

令人没想到，孩子回家后，跟他的妈妈添油加醋的讲了这件事情，他不说自己没完成作业，不说自己撒谎，只说今天老师用教鞭打了他，可疼了，还不让他出教室，可难受了。

家长一听，不分青红皂白的火了，拧着眉头说：“法律上明文规定，老师不许打学生，明天我去找校长，定要给你讨个说法。”

第二天，纪旭的母亲怒气冲冲的来学校找校长。校长室里，他质问道：“校长，我们孩子昨天在班里当着那么多学生的面被老师打了，你得给个说法。”

校长一脸的蒙圈：“怎么会有这事儿？谁打的？”

“他们班主任，那个姓贾的老师。”

“好，你先消消气，我调查调查。”校长安抚下纪旭的母亲，出去找贾老师了解情况。

贾老师听了校长的来意，脸刷的一下变白了。她没想到自己本想着教育教育孩子，却招来了这种事端，只好一五一十的把昨天的事情经过跟校长讲了。

校长听后说：“咱教育孩子没错误，可用教鞭打他就不对了，法律上是不允许的。虽然出于好意，但是碰上这样的家长，还真不好说理！”

贾老师眼睛含着泪，点了点头：“是，我也是出于好意，没想到会这样。”

校长语重心长地说：“咱这个行业也是个“高危行业”，你得学会保护自己，以后可不许再碰他了！”

贾老师点了点头。

校长问明了情况，回到校长室，对纪旭的母亲说：“我了解了，是你家孩子没完成作业，还跟老师扯谎。老师也是一时没控制住情绪，用教鞭打了你家孩子屁股两下，并没有打坏，也是为孩子好，你也别觉得委屈了，你就大人不计小人过，多担待吧！”

纪旭的母亲觉得校长说的倒也诚恳，气消了一半，可仍然不满意，便说：“我担心孩子以后还被老师欺负，得让老师给我个保证，以后不许再打我的孩子。”

“肯定不会了。”校长满脸堆笑，就像自己犯了错误，给人赔礼道歉似的。

“校长，我得见见老师，让她当面做个保证。”纪旭母亲仍然不放心。

“不用了吧，我说说她就行了。”

“那不行，我得听老师当面做个保证。”

校长一脸的无奈，心想：怎么遇上个这样的家长！真没办法！校长只好答应道：“行，我去找贾老师。”

校长找到贾老师，跟贾老师说：“这个家长很难缠，她想让你当面做个保证。你就受点委屈，当面说一声以后绝不动她儿子吧！”

贾老师一听，泪流出来了，委屈得说：“你说我管他孩子为的是啥？不是为他孩子好吗？”

“谁说不是啊！可遇上这样难缠的家长，你就没处说理去，教师法中没有说老师可以体罚学生的，打学生毕竟不受法律保护，你有苦处也得往肚里咽，受点委屈吧！”

贾老师一脸的不情愿，擦擦泪，跟着校长一起进了校长室，当着家长的面做出了以后不再碰孩子的保证。

家长心满意足的走了————

从此以后，贾老师再也不敢管纪旭了。作业写不写也不深究了，在校内犯了错误，贾老师也不敢深说，能处理的就处理，不能处理的就交给校长。

纪旭渐渐得体会到了老师不敢管他，行为上就更加放肆了，在校内拿骂人当游戏，还学会了打架，欺负小学生。

到了高年级以后，任课老师听说这件事情以后，也都不敢管他，睁一只眼，闭一只眼，孩子的品行渐渐变得很糟糕，在校园里违规违纪成了常态，哪天不给整出点事来，同学们都觉得奇怪；学习更是一落千丈，成了班级里成绩最差，品行最不好的学生。

终于纪旭毕业了，老师们像割掉了身上的毒瘤，拍手称快。

纪旭上了初中，到了新的环境，又会怎样呢？

一天，一个偶然的机会我听到初中老师念叨学校里的情况，这位老师很气愤的说：“今年校内出了一个捣蛋大王，天天找事，令学校很头疼，今天让他母亲把他接回家去反省了，他一走，学校立马就清净了。”

我问：“这个学生叫啥？”

“纪旭”

我一听，一切全明白了。

孩子成长过程中是需要教育的，就像小树要长大成才，除了浇水施肥，还要适当的修剪，如果任其疯长，不去打理，它就很难长成茁壮的好树！

也许到头来，纪旭的妈妈也认识不到，自己的无知，纵容，最终会害了孩子！